评课用语大全

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用语,大全

评课:

1 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非 常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。

2 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。

3 老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。

4、整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。

5、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 6、最后环节的设计很好,调动了学生的积极性。

7、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特别是老师能 抓住学生的心理特点,创设一定的情境。

8 老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究 机会,让学生在活动中学习、提升。

9 老师能从学生特点出发,让学生在活动过程中探究新知、理解新知,整体 上来看,效果确实不错,值得学习。

10、有创新创意。新课改的理念体现得很突出。 11、形成了校本特色:把数学生活化,设计好。

12在教学设计时充分利用认知基础 13组织学生讨论,通过学生的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。

14、要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、流畅性,开发学生智力、培养学生能力的同时也提高学生解题方法的水平。 15、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

16 例题、习题的搭配合理,能联系第一文库网学生的生活,尊重学生原有的基础知识。


17.老师以学生熟悉的生活提出问题,激起学生学习数学的兴趣,进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着,数学知识来源于生活,并在生活中得以应用。 18.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

19学生进行小组讨论比较怎样算比较简便?使算法得到了更优化,从而也激发了学生的学习兴趣。

20.在学生探究时深入浅出,学生也很容易地掌握了方法。这可从学生的反馈中得到很好的体现。

21.本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,亲身实践.

22.合作交流的氛围中,解除困惑,在亲身体验和探索中解决问题,理解和掌握基本的数学知识,技能和方法

23 呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。 24.课堂活动紧密联系生活实际,体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

25.注重学生自主探索,三维目标得到充分体现。

26.老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略.

27.给学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考,在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

28.合作交流与动手实践相结合,充分获取数学活动经验。

29.能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

30.让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。

28.学习方法和教学手段多样化,降低了学习难度,提高了学习效率。

31.数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。 32.老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用学生的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。


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