绿色校园创建方案

2022-07-20 09:23:54   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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绿色文明学校实施方案

为了认真贯彻科学发展观,进一步增强广大师生的环保意识,成环境保护的良好行为习惯,充分发挥校园环境教育作用,从而推动学校的精神文明建设,更好地实施素质教育经研究决定在全校开展创建绿色学校活动。

一、成立创建绿色学校活动领导小组

长:杨娅娅 副组长:崔建超 员:全体教职工 二、高度重视绿色学校创建工作

(一)深刻领会绿色学校的概念内涵

绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。绿色学校是一所环境清洁优美的学校。 绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校。 绿色学校是一所对环境负责任的学校。绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。 绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的学校。绿色学校是一所追求人与自然、人与人、人与自身和谐发展的学校。绿色学校是一所 21 世纪最具代表性的先进文明学校。

(二)、充分认识创建绿色学校的重要意义

1 、创建绿色学校是保护环境,实施可持续发展战略,提高


全民族的环境意识和科学文化素质的奠基工程,也是为我国培养 21 世纪合格人才,建设现代化强国的一项根本性措施。

2 、创建绿色学校不仅能使教师和学生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还通过学生带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区又带动公民,使更多的人广泛地参与保护环境的行动,促进学生、教师、学校、社区在学校环境教育和管理上的合作。 3 、创建绿色学校活动,不仅是学校实施素质教育的重要载体,而且是新形势下环境教育的一种有效方式。

4 、创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志。学校应该将可持续发展的思想渗透到学校日常管理实践的各个方面。

5 、学校通过创建绿色学校,向当地乃至社会各界介绍和交流自己的经验,提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。

三、明确创建绿色学校的四个原则:

(一)整体发展原则即学校在现有管理体系的基础上,不断保持和完善已有的环境教育工作,进一步推动学校在各个管理领域,行政管理、教学和教务管理、思想品德管理、团队活动管理、后勤管理中,融入环境保护与可持续发展的思想。

(二)共同参与原则。即要求校长、中层领导、全体教职员工及学生根据自己的职责共同参与,为推动创建活动的开展,发挥各自的作用。同时鼓励家长、专家、社区、媒体、政府机构及人员的有效


参与。

(三)循序渐进原则即在创建绿色学校过程中,特别是在环境建设和开展环境教育活动方面,应依据本地区本校的现实条件和基础,制定切实可行的措施,循序渐进,逐步提高。

(四)因地制宜原则即学校应根据自身的条件,有效地利用人力、物力和财力,扬长避短,因地制宜,突出特色,发挥师生智慧,充分体现活动和参与方式的多样性,积极推进绿色学校创建活动。 四、切实可行的开展创建绿色学校活动

1. 抓好校园整体规划和建设,为创建绿色学校提供物质基础。学校拨出专款,用于美化我校的校园。绿化面积争取达到40%以上。 2. 开展环境教育。开设环境教育讲座,各学科要将环境教育内容列入教学计划要结合本学科科课程的实际进行环境教育渗透到课堂教学之中。

3. 成立学生环境科技活动小组及相关的课外兴趣小组。 4. 及时抓住有利时机开展全校性的环境教育活动。每年主要结合植树节(312日)、地球日(422日)、世界环境日(65日)、世界无烟日(530日)开展教育活动。植树节除组织学生参加各种形式的植树活动外,还在全校开展"我为校园增添绿色,争做校园环保卫士"的主题教育活动。地球日组织全校师生校外捡白色垃圾,开展爱我校园、爱我家乡等公益性活动。同时在全校开展以"有一个地球"为主题的作文比赛。世界环境日听取观看有关环保的教育报告,并与社会上的其它单位一起组织青年志愿者义务宣传活动,


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