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《【调控自我，珍爱生命】 珍爱生命保护自我手抄报》 摘要：取出块石头让男孩拿到市场上卖条件是无论别人出多少钱绝对不能真卖，当男孩高兴地向院长报告院长让男孩明天拿到黄金市场卖结有人开价比昨天高十倍买这块石头，院长让男孩拿到宝石市场展示结身价又涨了十倍由男孩坚持不卖块石头竟被传扬“稀世珍宝” 老师们学们早上 今天我国旗下讲话主题是调控我珍爱生命 首先我要给讲故事 生长孤儿院里名男孩常常悲观地问院长“像我这样没人要孩子活着有什么思呢？” 院长笑笑没有回答 取出块石头让男孩拿到市场上卖条件是无论别人出多少钱绝对不能真卖 男孩蹲市场角落里外地发现有多人对他石头感兴趣而且价钱越出越高 当男孩高兴地向院长报告院长让男孩明天拿到黄金市场卖结有人开价比昨天高十倍买这块石头 院长让男孩拿到宝石市场展示结身价又涨了十倍由男孩坚持不卖块石头竟被传扬“稀世珍宝” 正如这故事所诠释道理生命价值首先取你己态就像这块石头样不环境下会有不义 能不能像这块石头样我珍惜让生命变得更加有义、有价值呢？想想看父母生下什么不是别人而会是我们？出生前我们实已打了场仗所以不论己是美、是丑、是聪明或是驽钝甚至残疾都应当庆幸我们是独无二存这世上再没有任何人会跟我们模样了也许我们并不是优秀但是却确确独无二 浩瀚历史与长河上因许多偶然机遇才造就了我们我们是生命奇迹难道我们不能因而豪吗？ 珍惜己因这世上只有己珍惜己因每人都应当从就看重己；珍惜己因“天生我才必有用”如我们连己都不珍惜又会怜惜谁？如我们连己都不能看重己肯定己存又怎么要别人肯定我们呢？有句话是这样说“伟人必要气质是他以必须伟起 ”可见别人肯定你前你先要肯定己 然而没有真材实毕竟是不行 块石头无论再怎么珍惜价钱再怎么上涨也不仍然是块石头它并不会因而改变什么 . 但若是把珍惜化作动力细心地打磨这石头那么纵使它并不是什么宝石美玉但总会有其独特处它也更容易被人们所认 生命价值首先取你己态因而学们应学会调控我发挥己长处常常从不角思考问题问题从而提高己能力 希望有天我们学校能出现无论遇到什么样困境都能很快调整己学生 “播下动作你将收获种习惯；播下种习惯你将收获种性格；播下种性格你将收获种命运 ”我希望美国著名心理学威廉·詹姆士说这句话能够深深地印学们脑海随警示己调控己 当然除了要学会正确调控我外学们还应学会珍惜光阴 从某种义上说珍惜光阴就是珍爱生命 我们常说寸光阴寸金寸金难买寸光阴 学会合理分配是调控我首要前提也是学们学习十分要种能力 鲁迅曾说就像海绵里水只要愿挤总是会有 从这句话我们可以获悉道理调控我与珍惜是相关 我希望当老师们走惠贞校能听到朗朗声和沙沙笔尖与纸摩擦发出声音而不是嘈杂喧闹声 只有那样学们学习效率才能良学习环境氛围逐步提高 学们生命仅仅是程瞬即逝程是脆弱更是弥足珍贵希望我们每学都珍惜生命热爱生命享受生命拥有美无憾青春 我讲话完毕谢谢 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/098c32e5c7da50e2524de518964bcf84b8d52d84.html
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2022-07-22
