小学生好人好事事迹材料

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小学生好人好事事迹材料



姜祖威男总校九小五年级一班学生担任少先队中队队长、班长。

五年来在学校领导和老师的辛勤培育下他从一个不懂事的孩童逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优爱好广泛积极参加学校、总校组织的各项活动并取得了较好的成绩。

1999年入学以来连年被评为学校三好学生。__年被评为总校三好学生。__年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动演讲比赛、手抄报展览电脑制作比赛科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。__年制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。__年在科技制作活动中他的作品《小拖鞋》获得一等奖并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅由于从小养成了写日记的习惯在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特经常被当作范文读给同学们听。__年在”;全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间坚持写作__年两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动获得二等奖。

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作为班干部他以身作则能认真履行自己的职责有较强的组织能力把班级工作组织的井井有条是老师的得力助手。在少先队活动中他是带头人是组织者他团结大家把活动搞得丰富多彩在他和全班同学的共同努力下所在中队被公司少工委授予”;雏鹰中队”班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中他所带领的”;环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生他爱好广泛从七岁开始练习吹单簧管已经坚持了四个年头四季坚持体育锻炼作为体育骨干连年参加运动会带领大家连续三年夺得团体第一名的好成绩所在班级获“精神文明班级。” __年他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛与队友们一起拼搏取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容富于表演的口才更增添了他的魅力。学校艺术上他连年作为主持人;__4月在九小承办的公司”;民族精神代代传”启动仪式上他作为主持人参加了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助二年级时还在父母的陪同下亲自到朋友家访问。每次开学初他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去迄今为止已资助王恒省同学近__元。

突出的表现使他成为学校少先队员的佼佼者__年姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

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