评讲作文

2022-07-13 09:20:53   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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作文







一、给作文品分

【甲文】今天早上我八点就起床了。我先背课文,然后就在沙发上看电视。过了一会儿,我就睡着了,还做了一个梦。我醒来后又做作业,累了我就玩电脑,但我控制自己没有玩得太久就又开始做作业。吃午饭的时候,我已经完成了所有作业了。下午我就和妈妈一起打篮球,傍晚我们全家人还一起去逛了超市。回来我又看了会儿电视,十点钟我就睡觉了。

我今天过得很有意义,因为我掌控了自己的时间……

——选自同学练笔《我的一天》

【乙文】这世界上,我不认同的人太多。这些靠着虚伪偷生于世的本不应该存在的人严重干预了我的生活。我不是傀儡,为何要被这样的人约束,以致于去遵守没有意义的规则,做我不想做的事。我像被囚禁的犯人,甚至像只狗。学校的大门、门卫,寝室的铁门、铁网、铁锁、楼长、室长摧残着我的眼睛,让我实在难以想象这就是所谓的“乐园”,这和牢狱、不,和炼狱有何区别? ……我生活在撕裂之中,渴望、追求都已被没有意义的生活泯灭了。这样的教育造就的是什么?不过是一群没有生存价值的人,一群四肢跪下,叫着“汪汪汪”的狗。

我拿什么来拯救自己?

——节选自学生作文

二.探讨真实的“真实

1.以两个趣味讨论引导学生思考“原生态”和“生态”的区别。 讨论话题一:上厕所是否应当入文? 【展示文字】

我多想上趟厕所

早上,我努力睁开睡意正浓的双眼。看看手表,不禁大叫:“ohmy god!650了!”我顾不得洗漱,吃早饭,就跑到了教室里。

过了一会,开始上第一节课了。刚上不久,我突然感到有一股强大的“浪潮”打击着我,原来是想撒尿了。好不容易挨到了下课,可倒霉事儿尽在我危急的时




刻出现。刚下课,英语科代表叫我交作业,我翻翻堆积如山的课桌的书堆没有发现,又翻了翻书包„„好不容易找到作业结果却上课了,没有上到厕所。 第二节课时,“浪潮”一次又一次的打过来,我一次又一次的忍着,真渴望上趟厕所。终于,下课了,我刚起身准备去上厕所,生物老师又进教室说:“今天下午要交抄的卷子,不交者重罚!”“啊,对了!我忘记了抄卷了。”便忍住赶起作业来。

经过了一节课,两节课,三节课,四节课,„„“浪潮”一次又一次的打来,一次又一次的变本加厉。我忍,我忍,我忍,我再忍,我再再忍。终于,我迎来了曙光。放学了,我冲出教室,跑进了我期待已久的厕所。出来时,我顿时感到神清气爽,天更美了,鸟儿飞得更高了,我也舒 服了,情不自禁的说了一声:“快哉!快哉!为之爽也!”

讨论话题二商家骗人了吗? 【展示文字】

当我来到西城天街的西餐厅时,并没有被精致的装潢所吸引,相反,我被那琳琅满目的优雅菜名迷住了双眼。

“皇家榛果奶茶”“法国玫瑰奶茶”名字多好听多浪漫噢,结果端上来一看实物,也不过是平常普通的奶茶。后来我又点了一份“冰脆蔬彩”的食物,结果发现这道菜不过是几根指头大的胡萝卜,几粒豆子,一根小芹菜和一片西红柿,外加几块冰块而已。

普通的菜为何有如此多情的名字呢?这其中可有语文的因素了。这两个生来就光芒万丈的词语“皇家”和“法国”不仅充满异域风情,让人感觉无限尊贵,而且能够激发起你“撩开面纱见美人”的冲动,自然也会想品尝由这两个词语所带来的极致味蕾享受。“冰脆蔬彩”呢?“彩”与“菜”谐音,“蔬彩”即“蔬菜”。但“彩”比“菜”更富视觉的冲击。一个“脆”字则展现了蔬菜的清脆爽口,将菜品的香脆清新演绎得淋漓尽致。一个“冰”字更立刻把躁郁的初夏中的人们带到了凉爽清透的感官环境中。浪漫的菜名让普通的进餐充满了诗情画意。

——节选自学生作文

2.展示写作名言,学生自由朗读畅谈感受,提升学生对于“原生态”和“真实”的认识水平。



1)写作,应该优美地高于生活。也就是说:写作,既要保持对生活的原型,但又要保持艺术的美质。

2)日常生活如一盏油灯,也许并不明亮,甚至晦暗。但是,我们只要拨一拨,油灯瞬间就亮了。优秀的写作者就是那善于拨亮灯草的人,生活在他的眼里没有不明亮的。

3)牛郎织女只是两块大石头,有了诗人,才变成了传奇。北斗七星也只是七块大石头,因为有了艺术家,才变成为了神话。



三.寻找表达“真实”的路径——超越“原生态”

1.超越“原生态”的“生态写作”首先是写“小”的艺术




所谓写“小”,就是善于从“小处着笔”,善于从“小角度切入”来表现生活的艺术从微妙的细节入手,让细节之美像光源一样向四周扩散。无细节不成篇,无细节难生情。这就是“以小见大”的道理。

我发现奶奶的饭菜最好吃

每个周末,回到家第一眼看见的就是那桌热腾腾的饭菜。这是最普通的东西,却是最让我陶醉的东西。

袅袅的炊烟一直在空中盘旋。它们缠绕着,舞动着,好像在替奶奶欢迎我似的。奶奶不一会儿就变戏法似地又变出了几样热腾腾的菜,一边走还一边亲切地问:“璇璇,回来了呀,这周在学校怎么样呀?”就算当时我心情不好,我也会很开心地回答到:“嗯,还不错。”看着奶奶布满皱纹的脸,我又怎么忍心让她为我担心?

看着那一桌子的饭菜,有的红,有的绿,就算不吃也知道那肯定是美味佳肴。我手里拽着筷子,心急火燎地夹起一小块西红柿,把它放进嘴里。热气在我的牙齿间穿梭,连舌头都快乐地颤动起来。慢慢地,热气开始弥漫,一直暖到了心里。西红柿酸酸的,却又甜甜的,比学校大食堂里的西红柿好吃一百倍!难道奶奶在里面放了什么特殊的材料?我问奶奶,奶奶不说话,只是调皮地笑。

暖暖的灯光下,那一盘盘菜肴静静地躺着,似乎在享受着太阳的沐浴。奶奶一边给我夹着菜,一边笑着问:“好不好吃呀?如果你喜欢,下周奶奶还都给你做„„”“好吃,好吃,奶奶做的饭菜最好吃!”我狼吞虎咽,饭菜迅速地钻进了我的肚子里。家里菜香弥漫。我的脸渐渐红润起来。吃完了,我打着嗝儿,放下饭碗,这才发现,奶奶就那么乐呵呵地看着我,她还一筷子都没有动呢!

奶奶没有高超的厨艺,奶奶做的饭菜也只是些家常小菜罢了。但是,我发现奶奶的饭菜却是最好吃的。因为她放了一味别人没有的佐料,她的饭菜里融入了对我的疼爱和宠爱,甚至是溺爱。正是奶奶爱才使一道道普通的菜变得美味可口,变成了我的满汉全席。

不管外面有多大的风雨,家里总是那样温暖。无论天下有多少美味佳肴,我都发现奶奶的饭菜最好吃,最好吃!

小结:展示一段写作宣言揭示写“小”的哲理:


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