【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《1.2 昆虫的生殖和发育》，欢迎阅读！
集体备课教案 主备人 备课组成员 ( 8年级生物 组) 课 题 课时及授课时间 第二节 昆虫的生殖和发育 1 课时 年 月 日 教学目标 (学习目标) 知识目标： 1、举例说出家蚕的生殖和发育的过程。 2、通过家蚕的生殖和发育过程，理解变态发育的概念。 3、区别完全变态发育和不完全变态发育。 能力目标： 1、通过观察资料和图片，培养学生观察思考、比较、概括总结的能力。 2、分析比较不同昆虫发育过程，形成完全变态和不完全变态的概念。 情感态度与价值观： 1、关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用。 2、辩证地认识昆虫与人类的关系。 1、通过家蚕的生殖和发育过程，理解变态发育的概念。 2、区别完全变态发育和不完全变态发育。 通过观察等活动，描述昆虫的生殖和发育的过程和特点。 幻灯片、视频 教学重点 教学难点 教学用具 教学方法 探究式学习方法、提问法、分析法、讲授法、小组讨论法、学生分析法等 (学习方法) 教学过程 一、导入 展示蝴蝶与毛毛虫的图片。毛毛虫 （小时候）和美丽的蝴蝶（长大了） 为什么一只小小的毛毛虫长大后会变成一只美丽的蝴蝶？质疑：蝴蝶是属于哪种动物？是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样发育？今天我们就来学昆虫的发育和生殖。 二、 新课讲授 （一）家蚕的生殖和发育 先来欣赏一幅图片：“闻名世界的丝绸之路”进一步引导，家蚕能生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的丝绸，不仅能给人类使用，也促进了中外文化的交流。那么，家蚕的生殖和发育是怎样完成的呢？ 播放动画短片《熊出没之生命的传递》让学生观察蝴蝶的生殖发育过程包括几个阶段，每个阶段都有什么形态结构和生活习性特点？ 1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代？你能简单的介绍这种生殖方式的特点是什么吗？ 家蚕通过有性生殖方式产生后代，一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比如幼虫身体柔软具有体节，在胸腹部有8对足，主要以桑叶为食，有蜕皮现象；而成虫有三对足，两对翅，不取食，几乎不能飞。 备注 (补充) 生殖方式为有性生殖，雌雄虫交尾两性细胞结合形成受精卵 2、根据日常生活中的观察，你发现了还有哪些动物与家蚕的生殖方式相似的？ 例如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等 家蚕的生殖-----有性生殖 家蚕的生殖和发育——变态发育 （1）定义：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。 （2）完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态。 （二）其他昆虫的生殖和发育 展示蝗虫的生殖和发育的过程。请大家仔细观察其它昆虫如蝗虫的生殖和发育过程并做好记录。 1、蝗虫的一生中有那些生殖发育阶段？其顺序是怎么样的呢？ 三个阶段：卵→若虫 →成虫 2、在蝗虫从卵→若虫 →成虫的发育过程中，比较它的幼虫和成虫，二者的形态结构和生活习性有差异吗？若有，有什么差异？ 幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异较小。幼虫只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。这样的发育过程称为不完全变态发育。 3、蝗虫为什么要脱皮？要经过几次蜕皮，才能发育成有翅能飞的成虫。 昆虫的外骨骼不随身体的生长而长大，从而使昆虫生长受到限 制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，身体才会逐渐长大。5次。 4、根据日常的观察，说说还有哪些动物与蝗虫的生殖和发育方式相似。 例如：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓 不完全变态发育： 发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的变态发育过程，称为不完全变态发育。 （三）填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同 不完全变态发育 卵发育历程 →若虫 →成虫 幼虫与成虫差别 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异较小 幼虫与成体的形蜻蜓 举例 完全变态发育 卵 →幼虫 →蛹 →成虫 态结构和生活习性差异很大 蜜蜂 三、课堂检测： 1、蚕茧代表家蚕的（ ） A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D 成虫期 2、蝗虫的不完全变态发育过程是（ ） 本文来源：https://www.dywdw.cn/0a510dde7ed184254b35eefdc8d376eeafaa1747.html
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2023-01-28
