2020年教师线上课堂教学网上上课经验与工作总结

2022-05-17 14:26:27   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教师线上授课与教学工作总结

这次突如其来的疫情,使各个学校无法照常开学,孩子们的学习不容等待,我校积极响应上级文件精神,开展“网络授课”。

一、具体工作流程: 1、听课前的准备。

为了确保每位学生都能正常、畅通的观看直播,通过建立钉钉班级群来搭建学习平台,大部分家长都能积极配合。但也有部分学生自控能力差,不认真学习,与其家长沟通,监督其学习,希望每个孩子都不要掉队。

2、课前预习。

在听课前一天让学生预习课文,没有课本是学习的一大障碍,学生就像听天书一样,所以预习显得尤为重要,通过电子课本进行预习,熟悉新知。

3、观看直播。

1)直播前签到,确保每位学生都在听课,做到准时收看,不迟到。 2)确定网络是否有掉线现象,及时与学生互动,保证听课正常进行。 3)提前准备好学习工具,让学生在安静的场所来学习。 4、作业

结合直播内容,布置相应的作业和习题,通过家校本布置作业,让学生完成后拍照,发本班级群,防止学生抄袭作业。绝大多数学生都能认真完成作业,对于不按时完成作业的学生教师进行催促。

二、存在问题:

由于隔着屏幕上课,学生不易管理,不怕老师,作业完成拖拉,书写不认真,网络掉线现象等影响上课效果和听课效率。

三、改进措施

教师随时监督学生的学习,制定考核细则和考核办法,进一步做好工作


统计,通过班级群鼓励学生,使线上教学不流于形式,督促学生按时完成当日任务,并适当的表扬,激发学生学习的动力,学生能认真的学习。教师对知识点的讲解应该再简洁一些,结合具体问题列举一些具体的例子,便于学生理解。随时与学生进行互动,及时提醒学习当中要注意的问题,以及知识的重点和难点。

线上教学以来,老师面临新的挑战,需要改进和提升的地方很多,教师要不断思考,解决困惑,为学生的学习添砖加瓦,让学生学有所长、学有所进。然而,线上教学效果因人而异,对于自控能力好的孩子来说,问题不大,但对于自控能力差的孩子来说,学习存在较多问题,这就需要家长和老师的监督和耐心引导了,作为一名老师,我发现老师认真,学生就认真;老师敷衍,学生就敷衍。所以,教师一定要课前做好充分的准备,让学生不论是在哪里,都能如沐春风,学而不厌。




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