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如何利用多媒体进行教学 小教103 卢晓婷 10123313 多媒体是指在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 (包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。多媒体最终被归结为多媒体计算机技术，并被广泛被广泛使用。 多媒体具有集成性、控制性、交互性、超文本与超媒体的特征，而多媒体教学也在不断地发展中。 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。多媒体教学的优势就在于多媒体教学不仅仅是对传统教学的简单补充，而是现代教学的一个重要组成部分。显然，多媒体教学以其特有的优点正被广大的教师和学生所接受和喜爱。那该如何合理利用多媒体进行教学呢？我觉得应该注意以下两个方面： 一． 科学合理地使用多媒体进行教学 多媒体教学要以运用多种媒体、优化学习目标、提高课堂效率为宗旨，而不是以运用更多的媒体将知识“电输”给学生。多媒体只是辅助，而不是主体。不能一味地什么都用多媒体，我们应科学合理地使用多媒体，要根据课文和教学目标、教学重点、教学难点来选择。 二． 课件素材的选用要注意优化 在课堂教学活动中，媒体是教学信息的载体，教师在选择课件或素材时，要遵循择优性原则，必须从教学系统的整体性出发，真正最大限度地发挥其优势，最恰当的让学生直观感知。在选择课件和素材的时候应根据自己的实际情况动手制作和运用。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0b0684c62cc58bd63186bd76.html
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2023-02-27
