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小学二年级体育活动课教案 班级:二(2)班 人数:32人(男15人、女17) 时间:2003.10.23 执教:杨家友 上课地点:校园操场 教学目标:1、培养学生积极参加锻炼,提高学生的灵活性和调性。 2、通过游戏,让学生了解垃圾分类的环保知识,体现学生团结合作的精神。 教学内容:1、活动项目:呼拉圈、跳橡皮筋、跳绳、踢毽子 2、游戏:“垃圾分类” 本课主题:一次愉快的活动 组织与教法: 情境一(6’):组织学生去公园活动,并做好准备活动。 1、课堂常规 2、队列练习:原地踏步 教师:情境教学,讲述带领学生到公园活动。 学生:骨干指挥,用队列练习整理队伍,学生精神集中。 3、准备运动:《健康歌》 教师;引导学生在去公园的路上边走边做运动,语言提示。 学生:由小队长带领走成4个圆形,动作轻快、气氛活跃,听音乐做热身运动。 情境二(30’):在公园里,学生选择公园的活动项目进行活动。 1、活动项目(16’):呼拉圈、跳橡皮筋、跳绳、踢毽子 教师:(1)、讲述活动内容顺序方法,提出注意事项。 (2)、在学生练习时,师生同乐、并引导学生邀请嘉宾参与。 学生:(1)、小队长组织学生练习和调动队伍。 (2)、学生自己创造动作、相互学习,共同进步。 (3)、课堂气氛活跃。 呼拉圈 踢毽子 跳绳 跳橡皮筋 (相互轮换) 情境三:老师发现公园有不干净的地方,引导学生打扫卫生。 游戏一:“清洁环境卫生” 教师:情境解说,讲述发现公园的周围有很多垃圾,引导学生打扫卫生。 学生:积极参与打扫卫生,并将收集的垃圾投放,养成爱清洁的好学生。 游戏二:“垃圾分类” 教师;组织学生站位,讲述垃圾如何分类,激发学生的积极性,对学生进行环保教育,将课堂推向高潮。 学生:正确把垃圾分类投放,尽情投入。 情境四(4’):快乐的回家路上 1、 舞蹈放松 师生:在回家的路上边走边放松,自由站位,动作优美,师生共舞。 2、 课堂评价: 教师:用简洁的语言肯定学生的努力,鼓励学生做环保小卫士。 学生:谈体会,师生告别,帮助老师收拾器材。 本文来源:https://www.dywdw.cn/0b3a1cecf8c75fbfc77db22d.html