【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《江南可采莲》》，欢迎阅读！
幼儿园中班教学计划《江南可采莲》 中班教学计划《江南可采莲》适合中班语文主题教学活动，使孩子们可以在古诗的暗示下大胆地创作长卷轴画《江南可采莲》，了解古诗的内容，可以表达古韵的奇妙艺术构想。诗歌以语言表达和行动表现的方式，并体验合作。分享，成功创造的乐趣，快来看看幼儿园初中《江南可采莲》的教学计划。 活动目标： 1.理解古诗的内容，以语言表达和行为表现的形式表达古诗的奇妙意境。 2.在古代诗歌的暗示下，您可以大胆地创建长卷轴《江南可采莲》。 3，体验合作与共享，成功创造的喜悦。 4.鼓励幼儿敢于表达意见。 5.感受工作的美丽。 活动程序： 1.进口活动 孩子们谈论夏天的感受 “孩子们，已经是夏天了，你喜欢夏天吗？ “ 夏季是一个美丽的季节。您能告诉我们夏天的风景吗？ “ 2，欣赏古诗 （1），“今天，薛老师带来了一首关于荷花的古诗。让我们听听古代诗歌中描述的风景。 '老师有读古诗的感觉（展示荷花风景PPT） 孩子们谈论古代诗歌的初步印象和理解 老师总结了一下：江南地区的每个人都种了一朵莲花，看着它，绿色的荷叶里满是一片绿叶，风吹了，慢慢地掀起一阵绿浪。荷叶下有很多小鱼，到处钻。来玩，玩，玩；人们划船，在荷叶之间来回穿梭。 （2），再次欣赏'让我们闭上眼睛，一起来到美丽的荷花池。 “ 用好词和句子告诉'当您来到荷花池时，您似乎看到了什么？ “ “你看到的美丽，薛老师也看到了。我把它画下来了。让我们分享一下。 '（展览画） 丰富的词汇：翩翩舞苞苞尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试尝试 （3），“让我们一起朗诵这首美妙的古诗。 “ （4）师生共同朗诵古诗，孩子玩荷叶，小鱼，荷叶下的小鱼梭。 3.绘画创作 “除了嬉戏的小鱼，还有谁会欣赏这美妙的风景呢？ “ 孩子们谈论它（蜻蜓，蝴蝶，小鸭.） 那里还有一个荷花池。有几朵荷花静静地开着。让我们使荷花池更加美丽。让荷叶田和田让荷花开放，让鱼在水下嬉戏自在。 “ 本文来源：https://www.dywdw.cn/0b5a81f6bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e67.html
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2022-10-25
