“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思

篇一:谈谈“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”

谈谈“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维所作的《九月九日忆山东兄弟》中最著名的两句。全诗是:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思是我独自离家在外,客居他乡,碰到家家户户团圆的日子,我就会更加思念家乡的亲人。今天,每逢年过节,全家团圆时,我们也会想起离家在外的亲友,这时人们就会格外思念远在他乡的亲人,就像现在流行的那首歌曲《常回家看看》,人们也常常用这两句诗来表达对亲人、对家乡的思念。

篇二:题目

一、整体解读

试卷紧扣教材和说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。

篇三:唐名句赏析之一零四:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

唐诗名句赏析之一零四:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”

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