倡导绿色生活,共建生态文明——主题班会材料

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倡导绿色生活,共建生态文明

一、什么是生态文明

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。

二、生态文明建设提出的背景

1.政治背景:共十七大首次提出生态文明要建设生态文明基本形成节约能源资源和保护生态环境产业结构、增长方式、消费方式我们党科学发展、和谐发展理念次升华共十八大把建设生态文明作重要议题来讨论。

2.社会背景:践行科学发展观活动正进行经济发展方式转变正处于关键时期;人们生态理念进步转变;社会资源能源环境问题突出。

3.国际背景:全球气候变化正处于异常时期各国呼吁节约资源保护环境共建人类美好家园。 三、生态文明建设的意义

建设生态文明仅有利于解决我国突出资源、环境等问题更对今我国经济又好又快发展规划和指导必有利于建设资源节约型环境友好型社会促进社会和谐、民生改善同时建设生态文明对于维护全球生态安全、推动人类文明进步和持续发展建设持久和平、共同繁荣和谐世界具有重大而深远历史意义。

四、生态文明建设中学生该怎么做

树立生态文明观念,追求绿色时尚,大力宣传绿色生活的理念;积极参加校内外植树护绿活动,爱护每一棵树,在学习期间每人至少种一棵树;少用或不用一次性筷子,少寄或不寄贺卡,提倡纸张双面使用;勤俭节约珍惜资源,不浪费一滴水,一粒米,一度电;积极参加学校保洁活动,不在校园内乱扔垃圾,自觉将垃圾分类投放;拒绝野生动物制品,拒绝食用野生动物,不养笼中鸟,与我们的动植物朋友和谐相处。

只要我们共同努力,养成生态文明建设的良好意识,共同保护自然家园。我们就可以建设已经一个属于我们人类的,更是属于大自然的美好将来。


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