【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《苏教牛津版英语三年级下册教案 unit1 第一课》,欢迎阅读!
……………………………………………………………………… 课题 3B Unit 1 My school bag B C板块 课时1 三维目标 知识与能力 1. 四会单词a bag、a tape、a book. 三会单词a school bag、a storybook、a copybook、a tape、a crayon a toy train a stapler a knife 2. 能听懂、会说句型 What’s this/that inEnglish? It’s a … ? 过程与方法 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。 情感与态度 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口头表达能力。 教学资源 预习作业 教学准备 学程预设 A.热身导入 听读U1 B部分单词,试读单词。 录音机,磁带,教学挂图,单词卡片 导航策略 教师适当提醒。 调整反思 1. 复习26个字母。唱歌曲《ABC song》 检查预习作业(试读单2. Free talk 学生久别重逢,用英语彼此打招呼: Hello! Hi! How are you? Look at my new…? B.自学展示与教师导航 单词 词) 老师纠正错误发音。 集体朗读,分角色朗读。 老师把发音和字母结合起来,慢慢教会学生根据发音拼读单词。 老师拿一个书包问学生“What’s this ?”再指着远 1. 每组选派学生试读单词tape, school bag,处的一本书问“What’s storybook, copybook老师评价。 2. 齐读和个别朗读相结合。 3. 游戏巩固单词 高低声寻找单词卡片 that?” 老师问What’s this/that in English? 老师把新单词卡片贴在~小学英语精品资源~ ……………………………………………………………………… 看口型说单词 分组比一比 4. Chant: Tape,tape, this is a tape. School bag,school bag, that is a school bag. 黑板上。 教师纠正错误发音。 教师引导学生体会单词knife中k不发音。 Storybook,storybook,this is a storybook. 教师评比 Copybook,copybook,that is a copybook 5. 拼读单词book,bag,tape . 句子 1.学生试用It’s a …回答。 2.学生体会What’s this/ tha?t的区别并会问答。 3. Let’s say. This this ,what’s this?Tape,tape,it’s a tape. That,that,what’s that?Book,book,it’s a book.. 4.学生试着回答It’s a … C.合作探究(6分钟) 学生用What’s this/that in English?It’s a…对身边的物品和新学单词进行问答,评比。 D.自学展示与教师导航 1. 每组选派学生试读单词toy train, stapler, knife, crayon 。 2. 齐读和个别朗读相结合。 3. 游戏巩固单词 看一看,猜一猜 看谁反应快 看动作说单词 E.合作探究 教师评价。 巡视,了解作业完成情况。 校对答案。 明确作业要求及下一堂新课目标。 ~小学英语精品资源~ ……………………………………………………………………… 1.学生分组用toy 说词组:toy bus, toy plane, toy bike, toy car,toy… 2.用What’s this/that in English?It’s…就新学单词进行问答。 D.巩固练习 用What’s this/that in English?It’s…表演C部分对话。 E.达标检测: 1.完成《一课一练》第一页。 2、中英配对 crayon 蜡笔 stapler 小刀 knife 故事书 copybook 订书机 storybook 抄写本 F.作业布置 ★听B部分五遍,并读熟背出。 ★★ 能用今天学的句子进行对话。 ★★ 预习作业:听a部分3遍,根据图意初步理解对话意思。 ~小学英语精品资源~ 本文来源:https://www.dywdw.cn/0c1cd62551ea551810a6f524ccbff121dd36c57f.html