我眼中的孔子

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孔子,眼中

我眼中的孔子

“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。

这段质朴无华的语言真实诠释了孔子平凡而伟大的一生。自幼丧父,随母长大家境.寒,15岁才有机会专心求学,学习丰盈了物质贫乏的生活。长大之后,迫于生计,孔子去做管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”,真是苦不堪言,但这却铸就了孔子坚韧的意志。大概是天妒英才,相依为命的母亲又在孔子17岁时溘然长逝,留下了孔子一个人在着凄凉的乱世。但是,孔子并没有妥协,没有让困难打倒,而是紧紧扼住了命运的咽喉,在漫长的人生征途中上下求索。

孔子是春秋时代人,名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家、教育家,号称弟子三千。首先,我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人,小到辨日的两个六岁小孩。这样鲜活的例子说明了孔子的谦虚和刻苦好学!但是这还不够深刻,因为孔子还是一个终身好学,终身求索的人。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩!”孔子一共活了七十二岁,他的学习生涯从十五岁到七十岁,孔子一生中百分之八十都在学习!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!

第二,我认为孔子是一个人、礼、国家,把生死置之度外的人。战乱纷争,百姓流离,你这忧国忧民的灵魂再也按捺不住,毅然挺身而出,不辞辛劳,周游列国,奔赴呼号,为民请命,救百姓于水火之中。孔子大力宣传“仁”的政治理想,认为“仁”即“爱人”,提出“己所不欲,勿施于人”的学说。你的仁,是充满豪杰慷慨之气的壮丽篇章;你的仁,是萌生正确道德观的源泉;你的仁,是拥有巨大能量,推动时代不断进步的动力.以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家,他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益,而将孔子赶出鲁国,不过,孔子并未放弃,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然没有放弃,走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命,但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏,不仅是在战斗中“不怕死”的烈士,更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!

第三,我觉得孔子最终要的贡献的就是开创了私塾的教育方式.在孔子之前,学习接受教育是贵族才能享有的"特权",平民百姓是没法读书的.孔子第一次指出教育为社会服务的作用。孔子认为教育本身是一种重要的教育活动,通过教育个把社会的政治思想、伦理道德,传播到民众中,这样会对社会产生重大影响。尤其值得我们感念的是他的“蔗富教”思想。他认为,要治理好一个国家,就要努力发展经济,使国家富足起来,有了物质生活的基础,就要加强教育。在2000年多前,孔子能认识到教育受经济的制约,只有经济发展了,教育才有可能发展,实乃一位伟大政治家的视野。正是私塾的出现,为我国古代的教育发展提供了平台,使得能有更多平民家的孩子接受教育可以为国家的发展贡献自己的知识,我国古代的繁荣兴盛奠定了文化基础!

这就是我心中的孔子,这也就是孔子。爱人、爱己。一星升起,你灿烂的是整个春秋战国时代。你用诗篇放牧自己的灵魂,你用飘逸、自信、狂放影响着世世代代仁人志士的品格。你这一生都是歌的音符,让我忍不住想用我的喉咙替你吟唱,唱出你的怨、你的爱、你的恨、你的仁,唱出你毕生的追求!


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