恩师难忘

2022-07-14 12:57:08 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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恩师,难忘

《师恩难忘》

一、中心思想：

本文主要讲了田老师以巧妙的（）的方式教孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的（）之情。二、词语解释。

娓娓动听：__________________________________________ 身临其境：__________________________________________ 戛然而止：__________________________________________ 引人入胜：__________________________________________ 三、根据段意，给课文分成三部分。

第一部分：（）写“我”受业田老师时的情况。第二部分：（）写“我”在田老师门下受业的情况。

第三部分：（）写“我”回家向后和年近古稀的田老师交谈，抒发了对老师的感恩之情。四、查找资料并填空。

1、“无心插柳柳成荫”比喻（），它的前半句是（）。

2、“古稀”指的是（）岁。中国的先哲们喜欢用概括性的表述和富有哲理性的语言指点江山、世态。比如对人从生到死的概括：十岁（），二十（）、三十（）、四十（）、五十（）、六十（）、七十（）、八十（）。九十九十（）。

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