幼儿园520心理主题活动方案

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幼儿园520心理主题活动方案

一、活动背景

525日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在幼儿园师生及家长中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为全体幼儿园的师生与家长搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育

三、活动时间及地点

20xx519-525 四、活动主题

我爱我——做个快乐、健康、自信的我 五、活动对象

幼儿园全体师生与家长 六、活动具体形式

1.心理健康知识教育宣传活动 1)制作宣传版块

利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。

2)“我爱我——做个快乐、健康、自信的我”开幕式(5·19)






大型手语舞表演——“我真的很不错” 2.心理健康周系列活动 1)团辅活动(5·20)

以“珍惜当下,实现自我”为主题,举办一次大型团辅活动,旨在让学生了解自我、接纳自我,并有所超越,实现自我价值,能以积极的心态面对生活,展望未来。

2)专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22)

3)观看一部心理健康电影——头脑特工队(5·22-5·25) 4)召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周,各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理咨询室

5)出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周,各班出一期心理健康黑板报,要求内容丰富,贴近学生生活,学校将于524日组织检查。

6)广播站宣传(5·19-5·25)

在活动周,幼儿园校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“心灵之声”,于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识、小故事、歌曲等。

3.活动总结

在活动周结束后,幼儿园将对本次活动进行全面总结。




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