【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班主题过新年教案反思》，欢迎阅读！
关于大班主题的思考 大班主题新年课程计划的反映主要包括设计背景,教学目标,关键点和难点,活动准备,活动过程,教学反思等.我体验过节日和节日.新年的节日气氛,并愿意参加活动,并可以大胆地表达我的意见.适合幼儿园教师参加大班主题活动课程.来看看新年的课程计划吧.设计背景 在这个时期结束时,春节即将来临.通过这次活动,孩子们将感受到新年的气息,了解春节在中国人心中的重要性. 教学计划目标 1.感受新年气氛和节日气氛. 2,愿意参加活动,可以大胆发表意见. 3.了解南方和北方农历新年的不同习俗. 4.感受节日的欢乐气氛,并愿意参加安排环境的活动. 5,体验与同伴分享假期的快乐. 主要困难 1.了解中国南方和北方的习俗. 2,流利地讲述他的新年. 活动准备 1.安排节日气氛,收集与新年有关的各种活动的照片（张贴对联,祝福,放烟花,购买新年货物,穿新衣服,榨钱,新年问候,制作饺子,放鞭炮,家庭团聚,吃新年前夜,观看春节联欢晚会等）并将这些照片放在教室里. 2.音乐：《恭喜发财》. 3,祝福,各种剪纸等 活动程序 1.阅读教科书《过新年》在课程中,参观班级收集的当地“新年”照片集,了解南方和北方以及中国地区的习俗. （1）参观“新年”摄影展,了解中国农历新年的几个风俗.在节日音乐中,幼儿可以免费参观摄影展.各种节日和生动的图片成为孩子们谈话的核心内容.有人说：'我的家人每年都在做蟑螂吃''我的家庭饺子,我也会做饺子. “我知道,这就是'福'这个词.当我在新的一年里,我总是把它贴在我家门口. ” . （2）告诉我访问后的想法,以及我在新年时最喜欢什么样的活动？ “新年,每个人都是如何庆祝的？” 幼儿谈论他们访问时所看到的内容,并结合自己的经历.因为图片内容是孩子们熟悉的生活体验,每个人都非常愿意说话.有：红包,新衣服,烟花和亲戚庆祝新年. （3）总结：春节真的很有趣. 2.安排课堂环境. 让孩子们为新的一年创造自己的环境. 3.活动延期 在“小厨房”举办区域活动,为农历新年制作各种食物. 教学反思 在本课程结束时,孩子们仍然沉浸在欢乐的气氛中.每个人都了解南北春节的习俗和该地区的风俗习惯.在扩展中,孩子们的激情被释放到了极致.将来,孩子们可以在课堂上说他们有能力观察和移动（操作）. 本文来源：https://www.dywdw.cn/0d7fc398854769eae009581b6bd97f192379bf10.html
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2022-05-16
