课题答辩稿范文

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论文开题答辩陈述自己的独创点怎么办



选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。 (2)选题适当

所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。 (3)选题要新意

所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。 选题技巧:

技巧:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。

技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。[3]

答辩稿的形式

毕业设计实践环节是完成教学计划达到本科生及专科生培养目标的重要环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标,保证毕业设计实践环节工作的顺利进行,现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。一、计算机专业实践环节形式: 毕业设计 二、毕业设计实践环节应注意的事项 1业设计实践环节在全部毕业学分中占有一定学分;2毕业设计实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上;3毕业设计实践环节包括两部分内容: 完成毕业设计所开发的应用程序; 针对所开发的应用程序书写毕业设计说明书(即论文);三、毕业设计实践环节应先完成的工作 在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料:《毕业设计实践环节安排意见》(包括领导小组名单,毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤,指导教师名单,学生分组名单)、《毕业设计(论文)审批表》一式两份(要求认真审核、填写指导教师资格,包括职称、从事专业、有何论著,每人指导学生不得超过一定人数,兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减)。




4毕业设计的上报及内容的存储方式各位学生的设计成果要以指导教师所在的组为单位,把设计成果包括(论文、源程序、可执行程序、答辩稿等),以光盘或软盘等形式上报给指导老师。然后指导教师以组为单位,以各位学生姓名建立文件夹,并把相应学生的毕业设计(包括:应用程序系统、毕业设计说明书和答辩时的幻灯片演讲稿)保存其中,每组一张(或多张)光盘,以方便答辩之用。

论文开题答辩需要准备什么

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的 应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题 程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"

德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 审核流程 编辑

而在 开题报告完成以后,要进行相关人员的对项目和设计思路的审核,而这种审核是以 答辩的方式进行的;相当于对项目进行前期的可行性分析,通过答辩才可以进行下一歩的设计实验工作。开题答辩时需演示课题的PPT文稿,主要包含设计思想,主要步骤流程图等。 开题答辩答辩流程

1、答辩:由答辩学生陈述5分钟。 2、由答辩评委点评,1-3分钟左右。 3、自述部分主要包括以下内容: ·论文题目; ·研究目的;

·实用价值(创新点);

·将解决的问题和拟采用的方法; ·进度安排;

·文献综述(即文献检索和阅读情况,以书报刊论文为主);

4、学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在1225日前完成修改后的开题报告;

5、答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。

6、答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。 7、答辩期间学生应准备好纸和笔记录好答辩委员会的问题和意见。


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