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银川外国语实验学校2022届初三年级第二次模拟考试 物 理 试 卷 时间:理化共150分钟 分值:85分 命题教师:孙玉波 〔本试卷中g=10N/kg〕 一、选择〔21分〕 1. 根据生活经验，你认为以下数据符合实际情况的是〔 〕 A. 一个鸡蛋的质量大约是5g B. 自行车正常行驶的速度约为15 km/h C. 空调正常工作时的电流约为200 mA D. 人洗澡最适宜的温度是50℃ 2．二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的〔 〕 A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色 3. 目前，各地十分关注空气质量，主要是值走高，是指空气中直径小于μm的颗粒物，其浮在空中做无规那么运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，以下关于的说法中正确的选项是〔 〕 A. 温度低于0℃，不具有内能 B. 在空气的运动属于分子热运动 C. 在空中受到的是非平衡力作用 D. 的空间尺度小于电子 4. 一长方体铁块按图所示，从下外表与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F与铁块下外表浸入液体深度h关系的图象是〔 〕 5. 临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放.小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动.以下关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是〔 〕 A. 旅游车静止，卡车向前运动 B. 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快 C. 旅游车向后运动，卡车静止 D. 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快 6．以下四幅图对应的说法正确的选项是〔 〕 A．通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失 B．电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关 C．改变电流方向并对调N、S极，导体摆动方向随之改变 D．只要导体在磁体中运动，就一定会产生感应电流 7. 有关“能源与可持续开展〞的说法中正确的选项是〔 〕 A．能量是守恒的，故不会有能源危机 B．能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能收集起来再利用，因此要节约能源 C．因水能清洁、平安，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害 D．风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源 二、选择说理〔10分〕 8. 小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如下图的坐标中表示出来，根据图象同学们认为：①ρ1＞ρ2=ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2=ρ3＜ρ4；③m1=m2＞m3＞m4； ④V1=V2＞V3＞V4．以上说法中正确的选项是〔 〕 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 9. 对于中考体育训练时的一些场景，以下有关说法中正确的选项是〔 〕 A．跳绳时，1min内跳绳次数多的同学做功一定多 B．实心球脱手后在空中下落的过程中，受力平衡 C．排球垫起后在上升过程中越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态 D．定向踢球时脚也感到痛，是因为球对脚的作用力大于脚对球的作用力 三、填空(11分) 10. 图甲为某物质的凝固图象． 〔1〕根据图象可知该物质为 〔选填 “晶体〞或“非晶体〞〕，它从第 min开 始凝固，第25min时该物质处于 态． 〔2〕假设将装有冰水混合物的试管放入正在熔 化的该物质中〔如图乙〕,那么试管内冰的质量将 〔选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕． 11．小明用力捏塑料矿泉水瓶瓶变瘪了这说明 ；小明再将瓶子装满水透过瓶壁发现握瓶子的手指变粗了这说明此时瓶子相当于一个 镜，把手指放大了；我们不能将没喝完的矿泉水瓶随手扔在森林中，这是因为它能将太阳光 从而将枯草、枯叶点燃引起森林火灾． 12. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动.两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、 F2，两次拉力的功率分别为P1、P2.那么F1 F2, P1 P2.(均选填“<〞、“=〞，或“>〞) 12题图 13题图 13．如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表示数变化如图乙所示，那么灯泡L2两端的电压是 V，电源电压是 V． 四、应用题〔16分〕 14. 按照题目要求作图． 〔1〕〔2分〕如下图，补画两条光线：光线AB通过凹透镜的折射光线；折射光线CD的入射光线〔注意标出箭头方向〕． 〔2〕〔2分〕将图中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成).要求:A.电路能改变螺线管磁性的强弱； B.使小磁针静止时如下图. 〔3〕〔2分〕如图甲所示是插线板，请将图乙的内部电路连接完整。要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压；假设指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压〔注：连线只能在虚线框内完成〕。 14.(1) 14.(2) 14.(3) 15.〔3分〕近几年银川市的建设开展迅速，为了创立最适宜居住的人文环境，政府已经采取了多项措施，请根据你学过的物理知识，完成以下表格： 城市建设新措施 对人文环境的意义及相关物理知识 修建人工湖 保护湿地 建设工地限时施工 大力开展风力发电和太阳能发电 16.〔7分〕随着人们生活水平不断提高，私家车已日益普及．如图甲是一种测量小汽车油箱内油量的装置原理图，它主要由电源、压敏电阻R〔电阻随所受压力的变化而变化〕、油量表〔实质上是电流表〕等组成电路．压敏电阻R在一定范围内的阻值与所受压力的关系如图乙所示，油箱位于压敏电阻上方，电源电压为12V．问： 〔1〕〔2分〕未放油箱时，电路中的电流是多少？ 〔2〕〔2〕压敏电阻外表能承受的最大压力是500N，该油量表〔电流表〕的量程是多少？ 〔3〕〔3分〕假设油箱的质量为，当油量表〔电流表〕的示数为时，那么油箱内汽油的重力是多少？ 五、实验探究题〔27分〕 17.〔5分 每空1分〕如下图，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素〞． 〔1〕图甲所示压强计是通过U形管中水面的 来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，那么说明该装置 〔选填“漏气〞或“不漏气〞〕． 〔2〕假设在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 〔选填序号〕方法可以进行调节．〔①从U型管内向外倒出适量水； ②撤除软管重新安装； ③向U型管内添加适量水；〕 〔3〕比拟乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ． 〔4〕在乙图中，假设只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，那么可以观察到U型管两边液面的 ． 18．〔4分 每空1 分〕小华做“探究凸透镜成像规律〞的实验，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材． 〔1〕小华先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座50cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，那么凸透镜A的焦距为 cm； 〔2〕小华用蜡烛替换掉平行光源进行实验，实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到 ； 〔3〕保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示．此实验现象可说明 〔选填“照相机〞、“幻灯机〞或“放大镜〞〕的成像特点； 〔4〕保持蜡烛位置不变，小华用凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处，移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此可以判断：凸透镜A的焦距 凸透镜B的焦距〔选填“大于〞或“小于〞〕． 19.〔8分 每空1分〕如下图小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关〞时，采用了如下图的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端． 〔1〕实验中通过观察U形管中 的变化来比拟电流通过电阻丝产生热量的多少．这种实验方法叫 ．下面实验也用这种实验方法的是 ． A．认识电压时，我们用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉来接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动 D．用斜面和小车来研究阻力对物体的影响 〔2〕装置中的U形管 〔选填“是〞或“不是〞〕连通器． 〔3〕甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间， 〔选填“a〞或“b〞〕容器中电流产生的热量较多． 〔4〕乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间， 〔选填“c〞或“d〞〕容器中电流产生的热量多． 20.〔10分〕小丽同学手里有一个标有“〞字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变． 〔1〕小丽测小灯泡电阻的实验原理是 ．〔1分〕 〔2〕请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整〔要求滑片向右移灯泡变亮〕〔1分〕，并在虚线框内画出电路图．〔1分〕 〔3〕闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是 ．〔1分〕 〔4〕故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡正常工作时的电阻是 Ω〔1分〕． 〔5〕完成上述实验后，小丽向老师要了一个阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助局部现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成以下实验步骤： ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 〔选填“1〞或“2〞〕〔1分〕，移动滑片，使电压表的示数为 V．〔1分〕 ②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 〔选填“1〞或“2〞〕，读出电压表的示数为U．〔1分〕 ③小灯泡额定功率的表达式为P额= 〔用量和测量量表示〕．〔2分〕 本文来源：https://www.dywdw.cn/0e50582b0a12a21614791711cc7931b765ce7b18.html
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2022-06-27
