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九年级读书汇报会总结 为了培养学生广泛的阅读兴趣，为了学生的终身发展，努力营造书香校园的文化氛围，石佛中学一直提倡学生多读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了加大了学生课外阅读的量，并把学校图书室的藏书分发到各个年级，以满足不同学生的读书需求。为了给所有的学生搭建一个互相学习，互相交流，相互推荐优秀书籍的平台，九年级于10月13日下午第七节课举行了“读书汇报会”。 现将此次活动做以总结： 1、师生高度重视，认真准备。 为了更好的落实好本次读书汇报会，在李校长的有利指导下，在教务处的得力运作下，首先制定了切实可行的汇报会的实施方案。在会议筹备的过程中，语文教师审阅并修改了发言稿若干、并积极利用课余时间指导学生朗读、背诵，纠正学生的语音语调。在会议召开的过程中，全班学生积极配合，准备各种会议所需。这样使得班级的读书汇报会从开始布置，到会议召开，整个过程有条不紊，秩序井然。这充分体现了我校班级的团体协作意识和共荣的精神。 2、汇报内容丰富，形式多样，学生受益匪浅。 根据学校下发的方案，学生分别准备了故事、成语、格言、古诗词、经典美文、读书感悟、作品推荐说明等等材料，学生在汇报会上通过朗读、背诵、表演等方式进行了充分展示。因为准备工作做得充分，所以汇报会内容丰富，形式多样，学生都有不同程度受益，基本达到脱稿展示。 3、会议现场气氛热烈，会后学生反响强烈 这次读书汇报会时间是一节课，学生和教师均表现出了极大的热情。学生们认真倾听，积极发言。不时对发言的同学报以热烈的掌声。会后，学生们纷纷表示，这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果，更让他们感受到了读书的热情。很多学生表示，愿意以此次读书汇报会为契机，管理好自己的读书活动，争做校园读书小名人。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0e843ca7a88271fe910ef12d2af90242a995ab0f.html
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2022-03-19
