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11应电（2）班专业知识竞赛主题班会 策划书 一、活动背景：在新学期开学之际，加强同学们的学习意识，快速进入学习状态，让大家知 道学习专业知识的重要性。 二、活动目的与宗旨： 活动目的与宗旨：为了让同学们在比赛中展示自己的专业知识，在竞赛中进行比拼，认识自己的优势和不足，从而提高同学们学习的积极性，努力学习专业知识。 三、活动意义：通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更加关注专业知识，通过这个活动的开展，也能够丰富同学们的大学校园生活。 四、活动时间：第8周 周一上午3、4节课 五、活动主办：电子系11应用电子2班 六、活动地点：教学楼4楼多媒体教室 七、活动过程与内容： （一）活动总设计： 1.主持人及相关工作人员维持现场； 2.知识竞赛的试题范围包括：模电、数电、单片机等已学相关专业知识； 3.本次竞赛主题班会为有奖竞赛；每轮赛前主持人宣读规则； （二）活动过程与内容规划： 课前音乐（贝壳风铃。。。。。。。。。。。。。。） 开始： 主持人（仲博）致开场词及介绍来宾（2分钟） 活动进行、抢答过程 1. 第一环节： 共40题。全班按已分好的5组，每组8人，从第一组开始，每组8题，每组成员抢答，按得分从高到低顺序每组选出前三名，本环节选出15名选手参与第二环节，另外本环节选出表现积极者2名，给予积极参与奖。 2. 第二环节：（分为必答题、抢答题） 必答题：共45题。由第一环节选出的15名选手，每人必答3题，轮流3次，每次每人答1题，答对一题加20分；答错不得分不扣分。 抢答题：共10题，每组5题。15名选手抽卡片（卡片分为7个1、8个2），相同者为一组，为1的7人作为第一组，为2的8人作为第二组，两组分别抢答；答对一题加20分，答错不扣分，答错时开始继续抢答。 第二环节结束时：根据个人所得分，按从高到低的顺序选出前6名进入第三环节。 3. 第三环节：（分为必答题、抢答题、风险题，每人分数全部清零） 必答题：共18题。每人必答3题，轮流3次，每次每人答一题，答对一题加20分，答错不得分不扣分。 抢答题：共5题。答对一题加10，答错一题扣10，抢答时，各参赛者有且只有一次向非参赛者求助机会，非参赛者答对为参赛者加10分，答错扣10分，非参赛者答对时现场给奖品以资鼓励。 风险题: 每位参赛者有一次选题机会，可不选，可选题分为10分、20分、30分题型，根据答对或答错情况相应加减对应题目的分值。 第三环节结束时：根据6人得分情况，主持人宣布得分前三名者分别荣获11应 电（2）班专业知识竞赛一等奖、二等奖、三等奖，其余三名荣获11应电（2）班专业知识竞赛优胜奖。 比赛环节到此结束结束，颁发相应奖的奖品。（颁奖曲。。。。。。。。。。。） 主持人简结 班主任及听众老师总结 班会结束（我相信。。。。。。。。。。。） 本文来源：https://www.dywdw.cn/0e9d4655312b3169a451a453.html
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2022-05-02
