生日快乐美术教案

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美术教案,生日,快乐

生日快乐

教学目标:

通过听、唱、舞蹈、欣赏等艺术活动,让学生在过生日的快乐中关注自我,感受亲情。 教学准备:

《生日歌》歌曲录音带,课件

教学过程 :

一、 通过询问学生生日日期,引入课题

1. 出示生日蛋糕图片,学生说说什么时候吃蛋糕。 2. 师简要介绍有关生日事物

面一一表示长寿

蛋一一谐音,是“诞生”的意思 蛋糕一一西洋传入我国的一种习俗

3. 师生互动

师:每个人都有生日你的生日是什么时候 生:略。

师:现在是12月,哪些同学是12生日的 生:略

二、 创设庆祝生日情境,为当月生日的同学过生日。

1. 邀请当月生日的学生到台前,师为其戴上与生日有关的事物的头饰。 蛋糕头饰、面头饰、

生日礼物头饰。

2. 引导其余学生对当月生日的同学表示祝福

师:这些同学是这个月生日你们有什么话要对他们说吗 生:略。

3. 播放《生日歌》录象,师生一起为当月生日的同学唱《生日歌》表示祝福。 4. 当月生日的学生说说自己的生日愿望。

三、 说一说、想一想

1. 感受亲情

师:过生日时你开心吗还有谁会为你开心 生:略。

小结:生日是妈妈把我们带到这美好人家的日子,过生日为了纪念我们又长大了 一岁。母亲怀胎十月生下我们很不容易, 有了父母,才有我们的存在。

父母抚养我们成长要付出许多汗

水。因为

2.

师:在你过生日的时候最想对父母说什么 生:略。


师:对妈妈的爱,我们还可以以一首歌曲来表达

通过学生齐唱歌曲《世上只有妈妈好》,感受温馨、充满亲情与爱的氛围。 四、 讲述自己过生日时快乐的事,突出对生日的情感体验

1. 生日的时候爸爸妈妈会为我们留下纪念的照片,请学生来讲讲生日的故事。

五、 I发学生对生日的设想,想象、设计“奇特的蛋糕”。

1. 播放课件,欣赏各式外行奇特蛋糕图片

电话蛋糕、花朵蛋糕、房子蛋糕、动物蛋糕……

2. 发挥想象,互相交流设计蛋糕的想法。

想设计个什么样的蛋糕,蛋糕送给谁

3. 学生大胆创作,师巡视指导。

六、 课堂小结

1.学生作品自评互评

要求学生用简短的一句话谈谈一节课的感受

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