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二年级数学思维训练（2）------找规律填数 姓名（ ） 例1：请你按照前面几个数的排列情况，在( )里填上合适的数。 ① 1、7、13、19、( )、( )、37。 ② 2、5、11、23、( )、( )。 ③ 1、2、4、7、( )、( )、22 ④ 2、1、2、4、2、7、2、10、( )、( )。 试一试： ① 35、3、32、3、29、3、( )、( )。 ② 1、9、2、8、3、7、4、( )、( )。 ③ 1、3、7、15、31、( )、( )。 ④ 31、32、34、37、( )、( )、52。 例2：找规律，填数。 ① 11、12、13、12、13、14、( )、( )、( )② 82、41、42、21、22、( )、( )。 ③ 0、2、2、4、6、10、( )、( )。 试一试： ① 80、82、84、82、84、86、( )、( )、( )② 62、31、30、15、14、( )、( )、( )。③ 0、1、1、2、3、( )、( )。 例3：找出规律填表： ① ② 1 2 3 4 5 2 3 4 5 1 3 4 5 1 2 试一试： 5 5 4 5 4 3 。 。 5 1 6 5 11 14 6 2 12 7 3 10 31 34 8 4 32 9 5 62 5 5 4 4 3 3 2 2 1 5 12 1，5 6 2，6 3，7 10 4，8 5，9 1 3 4 6 9 25 49 5 21 45 例4： 试一试： 1 2 4 思维操场： 2 2 3 6 9 1、按照规律，填数： 3 4 3 4 8 □ 16 ① 5、9、13、( )、21、( )。 4 7 □ 4 5 □ 15 □ □ ② 4、8、16、32、( )、( )。 5 □ 14 11 5 6 □ □ □ □ □ 6 □ □ □ □ □ ③ 1、3、9、( )、81。 ④ 1、2、2、4、3、6、( )、( )。 ⑤ 4、5、4、8、4、11、4、( )。 ⑥ 1、2、3、5、8、( )、( )、34。 ⑦ 1、2、4、5、7、8、10、( )、( )。 ⑧ 3、5、7、5、7、9、7、9、11、( )、( )、( )。 ⑨ 18、9、10、5、6、( )、( )、( )。 ⑩ 1、3、7、15、31、( )、127 2、 3、根据前三组数的关系，填出第四组方框中的数。 5、在每个方格内填上一个数字，只能填25 43 37 12 1、2、61 3 、 4 73 四个数字。要求不论横看，竖看，还是斜看， 54 71 17 4个格的数字和都是10，即每一横行、竖行、 斜行上的4个数字互不相同。 45 61 二年级思维期中练习 ___11月 （满分120分）班级 姓名 1.接着画下去。 （1） （2）给第三幅图画出阴影部分。 2○3○4○5=5 9 ○13○7 =100 20米，第一天剪去3米，第二天剪去的和第一天同样多，剩下的米数比原来短（ ）米。 15.小刚做一道加法题时，把一个数个位上的6看作0，把另一个数十位上的5看作3，结果所得的和是63。正确的和是（ ）。 2. 如图，两串珠子有白有黑，是按一定规律排成的，请你先找出珠子排列的规律，然后接着画下去。 （1）数一数，下图中（ ）有多少个正方形。 （2）下图中共有（ ）个角。 4. 已知：□+△=40， □=△+△+△+△； □=（ ） △=（ ）。 5. 2只苹果的重量等于5只橘子的重量，2只梨的重量等于3只橘子的重量，2只橘子的重量等于1只桃子的重量。那么1只苹果和1只梨的重量等于（ ）只桃子的重量。 6. 9×9×9×……×9积的个位数是（ ）。 19个9 7. 下列各种形状的纸盒中，能折叠成有盖正方体纸盒的是（ ）。 8. 将16个正方体木块摆在一起，然后在它的上面和侧面涂上颜色。把小木块全部分开后，没有涂色的面有（ ）个。 9. 在下图的空格里填数，使横行、竖列、斜行三个数相加的和都得21。 10. 如果将1—7这七个数填入圆圈内，使每条线上三个数的和与外面大圆上三个数的和都是10，你能行吗？ 11. 一个妈妈有两个儿子，每个儿子又都有一个妹妹。这位妈妈至少共有（ ）个子女。 12. 二（1）班有40名同学，老师请学号是1到10号的同学去检查视力，请学号30到40号的同学去量身高体重，其余同学在操场上活动。共有（ ）名同学在操场上活动。 ○里填上“+”“－”“×”，使等式成立。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0f224ad6b6daa58da0116c175f0e7cd1842518ab.html
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2022-03-23
