育婴师解说

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育婴师,解说



什么是育婴师?



育婴师是国家劳动和社会保障部最新颁布的新兴职业,是一门专业化护理与教育职业,其职业定位是为03岁的婴幼儿和母亲提供服务和指导。 育婴师职业分三个等级: 育婴员(国家职业资格五级) 育婴师(国家职业资格四级)

高级育婴师(国家职业资格三级)

育婴师是我国规定实行就业准入的一种职业,必须具有职业资格才能上岗就业;从事就业准入行业管理的人员,必须取得职业资格证书后工商部门才给办理开业手续。国家职业资格证书实行全国通用和国际多边互认,因此也是境外就业、外合作人员办理技能水平公证的有效证件。

21 世纪是人体科学、以人为本的世纪,随着我国改革开放的进一步深入,经济建设的飞快发展,广大父母对孩子早期教育非常重视。近年来,婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师(员)进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。劳动和社会保障部于 2002 7 月制定了《育婴员国家职业标准》并于 2003 2 月正式颁布。

中国儿童发展纲要 2001---2010 年) 逐步建立和完善 0---3 岁早期教育体系 的工作目标,作为今后社会发展的一个重点领域。

0--3 岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。

我国每年新出生人口 2000 万左右,面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。

育婴师——现在的父母对孩子的关注早已不仅限于吃好穿暖了,虽然他们希望孩子可以受到最好教养和照顾,可是他们面对小家伙常常很犯难,因为他们缺乏专业知识和时间,他们求贤若渴。

育婴师职业推出以来,很快就被市场接纳,持有育婴师资格证的人员,预定经常处于爆满状态,职业市场前景广阔,而且越老越吃香。

成长空间极大: 育婴师是经过专业培训,持证上岗,属于专业技术的人员。在我国发达地区上海,育婴师月薪早已超过5000元,而且早期教育正规化的发展,育婴师的社会地位将是也一定是比幼儿教师的地位更高,从事本职业的人员的素质要求也更高。

育婴师是女性职业的明日之星!

相关背景资料

育婴师和保姆、月嫂有什么不同?

1. 育婴师的定位是主动教育全过程教育工作者,而不是简单的家政服务人员。 2.保姆作为一种职业,不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。

3.月嫂并不是一种国家认可的职业,没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来






由于没有规范的职业培训和鉴定标准,已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。至是假借名义高收费的幌子。

4.育婴师经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。

5.随着育婴师职业标准的实施和普及,0-3岁婴幼儿领域将只有育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

问:育婴师和幼儿园老师有什么不同?

1.专业方面——目前的幼儿园老师基本接受过幼儿教育专业的系统教育对象人群为3-6岁的学龄前儿童。但0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,接受能力和学习方法都有不同。因此,教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。

2.对象方面——3-6岁的教育是老师和孩子,教育者和被教育者之间的二维教育育婴师所面对的0-3岁群体一定要求有孩子的家长参与和配合,教育者、被教育者、家长之间的三维教育育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。就对育婴师提出了更高的要求

3.知识领域方面——前面说过,0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,育婴师不仅要了解教育学的内容,还要了解婴幼儿生理、心理的发展,包括日常护理的内容,因此,学习的领域会更加宽泛。

现在很多育婴服务机构的从业人员主要来自幼教和医护两个专业,但不可避免的都有偏科现象,能力不综合。因此,这一职业的从业人员有非常大的市场需求。 育婴师国家职业资格推出以来,有很多相关单位要求自己的优秀员工全部参加培训,许多正在学习的学员已被用人单位定走,还有的单位在排队预约,事实本身就说明了市场的需求。

通过职业资格认证并取得资格证书后,育婴师可以从事四方面的工作:

1、运用科学的方法对 0 3 岁婴儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行训练。

2、早期教育机构、亲子园、幼儿园托幼班任主课老师 3、为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务 4、早期教育机构经营管理

培训对象:从事或准备从事育婴教育、育婴管理的人员。

培训职业及等级:高级育婴师(三级) 育婴师(四级)

一、培训内容:根据《育婴师国家职业资格标准》的规定和要求,培训内容主要为:孕产妇护理、婴幼儿发展、 0-3 岁婴幼儿生理发育、饮食心理发展特点、营养、日常生活护理、脑神经科学理论、个性化教育、技能训练与感觉统合等培训。授课内容注重基础理论教学,突出可操作性和实用性。 二、培训层次:

1、育婴员(职业资格五级),申报条件(具有以下条件之一者):






1初中毕业,有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会说普通话、表达能力较强,并有一定的学习能力;

2)经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书; 3)在本职业连续见习工作2年以上。

2、育婴师(职业资格四级)申报条件(具有以下条件之一者):

1)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书;

2)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; 3)连续从事本职业工作6年以上。

4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

3、高级育婴师(职业资格三级),申报条件(具有以下条件之一者):

1)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。

2)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书;

4)取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

三、鉴定方式:鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分,理论、技能两部分成绩均达到 60 分以上(含 60 分)为考试合格。 四、证书发放:经过培训并参加考试合格者由国家劳动和社会保障部统一颁发国家职业资格证书。






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