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拼音字母介绍 b[玻] p [坡] m [摸] f [佛] d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j[基为] q [欺] x [泽] z[资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y[医] w [巫] a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔]ong[翁] ou[欧] e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[陈堂] iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外]uan[弯角] uang[往] 整体认读音节 zhichi shi ri zi ci si yiwu yu yeyue yinyun yuan ying 难点提示信息: 1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些). 2.标调就是按照” a o e i u ü”的顺序,例如” ao”应当把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况完全相同:i 、u在一起,标调五字在后.即” iu、ui”的阳入都应标在后一个字母上. 3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.” 4.前鼻音的`读法:舌尖射穿上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖遇上上齿就对了.) 5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.) 6.”b p d q” 4个声母极容易混为一谈,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教导孩子(虽说以前我也就是这么教导的),不少孩子左右还罚球半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先看清”b q”,然后再教导 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。” 或者用手势: 大拇指向上,左手b去右手d 大拇指向下,左手p来右手q 7. o的发音南北始终存有争议,但标准的读音确实就是“哦”(一声)。 本文来源:https://www.dywdw.cn/0fb54e19fd4733687e21af45b307e87100f6f850.html