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布衣中国 布衣，在中国传统语境中，就是衣服，也是百姓的代称。服装，是社会变迁的地图、穿在身上的"国家史".国民冷暖，时代明暗，生活沉浮，在衣服上密密缝补，飘飘显现，无论霓裳，还是褴褛。 《布衣中国》，由台湾著名文化学者黄永松先生担任顾问，影片上下穿越，南北牵挂，剥茧中国服装的生成，以及服装后面的人物命运和时代变迁。从服装的本原和材质出发，在一丝一缕之间发现山河春秋的冷暖、浑然天成的密码。 在2014年四川"金熊猫"国际纪录片节上，《百变一身》曾荣获"金熊猫"奖人文类"亚洲制作奖". 该片的获奖评语称，"衣服是社会的皮肤，能感知时代的冷暖。纪录片《布衣中国·百变一身》通过讲述从民间女红到服装产业的个人命运故事，重拾中国情结 有一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》曾风靡全国。俗话说：衣食住用行，排在"食"之前的是"衣"，一部以"衣"为题的纪录片《布衣中国》就诞生了。 "我们最早想做《布衣深圳》，以深圳三十年的服装变化反映城市和个人的发展。"邓康延告诉记者，后来有人建议应该在全国范围内寻找服饰，于是就变成《布衣中国》。邓康延认为"布衣"有两层意思，字面上指布织的衣服，代表平民百姓穿的衣服，另一个意思是暗示一种"百姓的精神".第4集《百变一身》在2014"金熊猫"国际纪录片节上荣获了"金熊猫"人文类亚洲制作奖时它的获奖评语称："衣服是社会的皮肤，能感知时代的冷暖。纪录片《布衣中国·百变一身》通过讲述从民间女红到服装产业的个人命运故事，重拾中国情结。影片奇思妙想，画面干净优雅，将服装设计之美与视听语言之美融合，让人在针头线脑中，丈量出布衣中国的社会变迁。" 百度百科是这样解释纪录片的：以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。网友的理解是：真人真事与艺术手法的结合，或者说纪录片囊括了几个要素：人物、故事、不突兀的叙事手法、音乐、画面和旁白。 我不太想去说我的理解，我简单的认为这就是一种被现代淹没的情怀。 如果说《舌尖上的中国》表达的是一粥一饭，当思来之不易的主题，那么《布衣中国》的主线大约是一丝一缕，恒念物力维艰。时间为经，地理作纬，第一集《浑然天成》的足迹北起新疆、甘肃，南至南粤顺德和海南岛，东入浙江湖州和海宁，探寻一朵棉花、一个蚕茧、一匹绸缎、一根丝线和一块皮革的故事以及这片土地上或已式微或仍在延续的职人精神。“服装，是社会变迁的地图，穿在身上的国家史，国民冷暖，时代明暗，生活沉浮，在衣服上密密缝补，飘飘显现。无论霓裳还是褴褛，5集纪录片《布衣中国》，上下穿越，南北牵挂，剥茧中国服装的生成，以及服装后面的肉身。从服装的本原和材质出发，在一丝一缕之间，发现山河春秋的冷暖，浑然天成的密码。” 《浑然天成》讲述了11个普通人的故事。十八岁的采棉姑娘北上新疆摘棉赚取学费，耄耋之年的广东人梁珠先生坚守香云纱的生产，还有巧手设计，质朴面料时尚元素的良子夫妇和混血女孩益西德成。领观众脱离现代，会到那个世界，了解真正平凡又不平凡的东西。 解说中提到了“匠人手艺和职人精神”，我又听到了“职人”这个词汇。“职人”的释义大致是拥有专门的手艺并以此为职业的人。不过，按我的理解，“职人”应是专职做事的人。 片中的海宁皮革裁剪师叶尚青和他的缝制工妻子王婷日以继夜留在皮革加工车间，旺季到来，加班挣钱，养活一家老小，他们算是半个职人。而一句“皮衣的制造者不一定能够成为皮衣的消费者”却生生地把观众重新拉入真实的生活，叶尚青夫妇俩穿梭在高档服装商场里，没能找到妻子“中意”的皮衣。人潮川流不息，谁才是养蚕人？ 解决了基本温饱的群体尚不算是真正的“职人”，追求生活品质并有能力满足这种需要，对自己的工作时间拥有一定的主导权，我觉得这样的人才是真正意义上的“职人”。第一集并非弘扬忆苦思甜这类主旋律，“家庭”和“传统”的主题倒是占据了较大的篇 外省人阿兰跟着婆婆学习织黎锦，为的是给女儿一件具有民族特色的筒裙。 “一件筒裙，对阿兰的婆婆来说是记忆的传授，对于阿兰是入乡随俗的归依，而对于阿兰的女儿则是传统的牵挂，一件衣服完成了对三代人的言传身教。” 湖州村民谭洪亮一家养蚕缫丝，为的是给堂妹的新生儿缝制一条丝棉袄。 “这是一个家族相聚的温煦场景，中国人，起初聚族而居，渐渐花开叶散。但因为这一丝一缕，宗族和传统得以藕断丝连。” 看到这儿，我想北方的同学多少留有母亲帮着全家人缝补衣服或者纳鞋底的记忆，而我呢？印象里，妈妈给我做过两件衣服，一件是夏天的清凉短袖上衣，一件是冬天的棉裤（小时候的冬天比现在冷得多）。 大约是小学4、5年级吧，做裁缝的姐店中的脚踏式手摇缝纫机还没坏，是那种国产的缝纫机。夏天到了，不知从那弄来的清凉面料，姐给我缝了一件无袖上装，所说没有时尚品牌好看，但也乐呵呵地穿了整个暑假。 本文来源：https://www.dywdw.cn/0ff4af0f326c1eb91a37f111f18583d049640f85.html
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2022-04-26
![[布衣随笔]今天如何当老师](/static/wddqxz/img/rand/16.jpg)
