【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《沈阳化工大学诊断性听课评议表》,欢迎阅读!
沈阳化工大学诊断性听课评议表 (201 -201 学年度第 学期) 综合分: 开课单位 课程名称 任课教师 授课 内容 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评价内容 仪表端庄及教态认真 备课认真,准备充分,教学目标明确 内容熟练,概念准确 重点和难点把握恰到好处 逻辑性、条理性、系统性好 启发式教学,理论联系实际 辅助教学选择恰当 课堂气氛活跃,学生学习积极性高 管理课堂,要求严格,教书育人 课堂综合评价 对本堂课的总体评价和对任课教师的建议 好的方面: 存在问题: 整改建议: 对听课班级学风的评价(含原因分析): 分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 得分 职称 课程性质 公共课 □ 专业必修课□ 专业选修课 □ 素质选修课□ 授课专业、班级 评 语 听课人: 听课时间: 节次: 教室: 本文来源:https://www.dywdw.cn/1009bef3a0116c175e0e4854.html