如何激发学生的学习兴趣

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如何激发学生的学习兴趣

请以如何激发学生的学习兴趣为题写一篇文章,要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。 【参考例文】

如何激发学生的学习兴趣?

美国心理学家布鲁纳说:学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣,这就是说,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上。著名教育学家乌申斯基说:没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用,那么怎样做才能激发学生学习的积极性呢?

1.利用各种教学媒体激发兴趣

兴趣是最好的老师,著名教育学家皮亚杰则说儿童不是被动地接受知识,也不是被动的接受环境刺激,而是具有主动性的人,他的活动受兴趣的支配。所以我们在课上应该触及学生的心灵,应像磁石一样把学生牢牢吸住。用多媒体教学容易把学生带入积极的思维状态,它改变了以往学生不论什么内容都只能面对教师和黑板的单

一、枯燥的教学模式,为学生提供真实自然的语言环境,使教学变得生动、活泼、感染力强。

2.组织生动有趣的游戏激发兴趣


游戏是一种能引起学生学习兴趣的好方法,尤其是对于低年级学生,灵活运用各种游戏,可以引起学生的极大兴趣。因此,在教学中,教师不但要鼓励学生玩,还要善于组织学生玩,和学生们一起玩,引导学生玩得有意义。游戏由于带有比赛的性质,参加游戏的人都抱着渴望获胜的心理,这就使参加活动的学生有兴趣学、积极去学,并有助于克服腼腆羞怯的心理障碍。学生们在游戏中,不仅陶冶了情操,而且激发了表达的欲望,提高了口语实践能力,最大限度地调动了学生学习的主动性和积极性。教师应根据教学内容,恰当地把游戏引入课堂,让学生在游戏中参与语言交际,在游戏中学会使用语言,育教于乐。

3.增强课堂美感,提高兴趣

教学是一门科学,也是一门艺术,更重要的是一门语言艺术。单位时间内教学效果的优劣,很大程度上取决于是否运用了艺术语言。在课堂上,教师用生动准确的语言,抑扬顿挫的语调,惟妙惟肖的表情,把学生凝聚到自己的周围,和同学们共同营造出一种宽松、和谐、愉快的课堂氛围,产生的共鸣。教师在教学过程中,语言如果生动幽默,会使课堂气氛活跃,展现在学生面前的将是一个个栩栩如生的艺术形象。

教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范表演,会激发学生的学习热情;教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣;教师在教学活动中的全身心投入,会将学生带入自觉忘我的学习境地。教师亲切而自信的目光、期待


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