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老师随笔 疫情期间,我们依然从容生活工作! 新冠状病毒肆虐大江南北,中国每一个人都深受影响。为了最终的胜利,每个人都在为疫情而努力。对于普通人来说,待在家里,就是最好的支持。 但是,对于学生而言,待在家里并不意味着彻底地不学习。 “停课不停学”成了学校老师家长们的期望。于是,线上教学开始大范围出现在传统教学形式中。 我所在的城市的教育局已经制定了相关的政策,安排各学校落实好“停课不停学”,在2月10日正式开始线上教学。方式也是多种多样,有线电视,电脑,手机,都能观看到老师的课程视频。我们学校也开始了在线上进行了各式各样的网上教学。 在这样一个特殊的时期,线上教学确实能够保证孩子们“停课不停学”,让孩子充分利用家里的时间完成学业。因此,线上教学的优点表现得很充分。 第一,时间很灵活。老师录制的教学视频,可以随时观看,家长可以根据孩子的时间灵活掌握。 第二,课程设置灵活。每天,孩子可以选择先学语文,还是先学数学,也可以选择科学等其他课程。我们市的教育局给孩子们制定了一个课程表,具体如何安排,还只能等开课以后才清楚了。 从课程表上看,和平时没有什么区别,课程设置和上课时间都有,只是不清楚在家里如何实行。我想,到时候肯定会有具体的实施方案地的。 第三,可以回看。如果听一遍没有听懂,视频可以随时回看,多听几遍老师的讲解,一定能够听明白的。重复学习可以更好的巩固所学到的知识。 最后,也是最重要的一点,线上教学需要孩子具备一定的自学能力,无意间培养了孩子自己动脑的习惯。因为没有老师叮嘱,没有老师重复,对老师的依赖大大减低,需要孩子自己去理解、去分析、去感觉, 促进孩子确立自己在学习过程中的主动地位,这些都是有利于孩子的学习的。 本文来源:https://www.dywdw.cn/109e4d9bb6daa58da0116c175f0e7cd185251820.html