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文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 姓 名 课程代码 110058 课程名称 行政管理学 评阅教师 第 五 次任务 共 五 次任务 江苏开放大学 任务内容： 一、名词解释（每题5分，共15分） 1、行政监督 2、行政文化 3、公共预算 二、多选题（每题3分，共18分） 1、我国行政监督内部监督体系的主体包括（ ）。 A、行政监察部门 B审计部门 C上级行政机关 D国家司法机关 2、我国行政监督外部监督体系的主体包括（ ）。 A国家权力机关 B国家司法机关 C执政党 D民主党派 3、按照行政监督主体的不同，可以将行政监督划分为（ ）。 A政党监督 B国家机关自身监督 C社会监督 D群众监督 4、专门监督包括（ ）。 A行政监察 B行政复议 C审计监督 D主管监督 5、行政文化的特征是（ ）。 A 普适性与民族性 B一般性与个体性 C适应性与整合性 D现实性与历史性 6、库珀将行政伦理思考的方式划分为（ ）几种层级。 A情感表达层次 B道德规则层次 C伦理分析层次 D后伦理层次 三、简答题（第一题12分，其余每题11分，共67分） 1、行政监督的外部监督体系包括哪些内容？ 2、行政监督包括哪些类型？ 3、行政文化的内容包括哪些方面？ 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4、按照作用的区别和分析角度的不同，行政文化可以分为哪些种类？ 5、行政文化建设的基本要求是什么？ 6、行政文化建设的基本路径是什么？ 作答结果： 一、名词解释（每题5分，共15分） 1、行政监督——行政监督是指对国家行政的监督，是政党、国家和人民根据法律的规定，对国家行政机关及其工作人员在行政管理活动中执行法律与遵守纪律的情况所进行的检查、督促、指导、纠错的活动。 2、行政文化——行政文化是文化在公共行政活动中表现出来的一种独特的文化形式，它借助行政主体、行政活动、行政对象而体现出相应的特质。 3、公共预算——公共预算是按法定程序编制、审批和执行的年度公共财政收支计划，是政府各项公共收支的总体规划，包括公共收支规模、支出用途、资金来源和筹集方式等。 二、多选题（每题3分，共18分） 题号 答案 1 ABC 2 ABCD 3 ABCD 4 ABC 5 ABCD 6 ABCD 三、简答题（第一题12分，其余每题11分，共67分） 1、行政监督的外部监督体系包括哪些内容？ 答：（1）政党监督；（2）国家权力机关的监督；（3）司法监督；（4）社会团体监督；（5）群众监督；（6）舆论监督。 2、行政监督包括哪些类型？ 答：（1）（按行政监督主体的不同分类）政党监督、国家机关自身对国家行政活动的监督、社会和群众监督； （2）（按行政监督体系的不同分类）外部监督和内部监督； （3）（按行政监督性质的不同分类）一般监督和专业监督； （4）（按实施监督的时间不同分类）事前监督、事中监督和事后监督。 3、行政文化的内容包括哪些方面？ 答：主观性的行政文化：（1）行政理念；（2）行政价值；（3）行政道德；（4）行政意识；（5）行政理想；（6）行政思想。 规范性的行政文化：（1）行政传统；（2）行政习惯；（3）行政原则。 4、按照作用的区别和分析角度的不同，行政文化可以分为哪些种类？ 答：（1）根据作用范围的大小，可以将行政文化划分为社会总体行政文化和区域行政文化； （2）根据作用领域的不同，可以将行政文化划分为体系文化、过程文化、政策文化； （3）按照作用层次的差别，可以将行政文化划分为行政系统内部的组织文化和个体1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 文化。 5、行政文化建设的基本要求是什么？ 答：（1）社会经济发展水平决定人们的认知状态和价值观，因此行政文化建设必须特定的社会经济发展水平相适应； （2）行政文化建设不仅是树立普适性行政文化的过程，也应该是塑造民主化行政文化的过程； （3）行政文化是一种复杂的系统性文化，因而行政文化建设应强化行政文化的系统性与整体性； （4）开放的文化环境是有效推进行政文化建设的必要条件； （5）行政文化是历史积淀的产物，因而行政文化建设也是一个持续的、循序渐进的过程。 6、行政文化建设的基本途径是什么？P305 答：（1）积极推进政治体制改革，为行政文化建设奠定良好的制度基础； （2）大力促进社会经济发展，为行政文化建设提供充分的物质保障； （3）普及公民教育，为行政文化建设培育稳定的社会心理条件； （4）加强法制建设，为行政文化建设创造有序的社会环境； （5）努力提升社会开放程度，为行政文化建设营造广阔的外部空间。 完成日期：2015 年 6 月10 日 得分： 评阅时间： 年 月 日 课程名称：行政管理学 第 五 次任务 评阅教师： 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 本文来源：https://www.dywdw.cn/10b3ae27ce22bcd126fff705cc17552706225e50.html
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2022-10-06
