中班心理健康:我不会害怕-2019最新幼儿园中班教案

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中班心理健康:我不会害怕

中班心理健康我不会害怕 设计思路

我们的孩子在重重关爱下,经历的挫折少了,得到的呵护过多。尤其是独生子女,在心理发展过程中对遇到的问题往往缺乏交流的对象,更缺乏自我调节的能力。本次活动提出了“害怕”这样一个话题,让幼儿通过理解害怕,诉说害怕和对付害怕,帮助幼儿正确面对自己的恐惧心理,寻求一些适当的方法。如何以健康的心态面对自己遇到的挫折和困难,对幼儿终生发展说,将会是十分有益的经验。所以我结合我园阅读和绘画的特色设计了以下的活动《我不会害怕》,在阅读的基础上了解产生害怕的原因,正确地对待自己害怕的事和物,并尝试运用说和绘画的方式排解害怕的情绪。

活动目标

1、知道每个人都会有不一样的害怕,能面对自己的害怕情绪,并大胆地与同伴分享自己所害怕的事和物。

2、与同伴一起分享和了解一些排解害怕情绪的好办法。 3、调节消极情绪的能力。

活动准备《我不会害怕》绘本部分,每人一张白纸和记号笔,盒子一只,瓶子若干。

活动过程

一、导入,出示神盒子

师我这有一只神盒子,你们想知道里面有什么吗?我也很想知道,是我怕,万一里面是蟑螂怎么办?我很怕。谁敢把手伸进去摸摸看里面是什么?

1、讨论你害怕过吗?你最害怕的东西是什么? 2、阅读绘本《我不会害怕》






师每个人的经历不同,就会有不一样的害怕,有一只小兔子它也害怕过,你们猜一猜,什么事让兔子这么害怕?

我们一起看看。 3、阅读前半部分

提问1你们看这幅图什么事让兔子这么害怕?为什么?

提问2你们看这幅图小兔子在哪?什么事让兔子这么害怕?为什么?

提问3这个人怎么啦?小兔子又怎么啦?旁边这幅图小兔子害怕什么?你怎么看出的?

教师小结看每个人都有害怕的东西和事情,当你遇到害怕的事情的时候你的心会怎么样?小兔子跟我们分享了它自己害怕的事,刚才我们每个人也都跟大家分享了自己害怕的事。其实害怕是很正常的。

那当你遇到害怕的事了,你是用什么办法让自己不害怕的?(幼儿说) 刚才,小兔子跟我们说了它害怕的事,你有没有什么建议可以帮助小兔子呢?

4、阅读后半部分。

小兔子跟我们小朋友一样聪明,也有很多让自己不害怕的办法,我们一起看看吧。

5、小兔子的办法真多呀,你有没有从小兔子那里学到什么方法呢?(幼儿说一说)

师小结原有很多的办法可以让自己变得勇敢起,当你害怕的时候可以大声的喊出,可以告诉爸爸妈妈,可以躲在一个安全的地方。

小结有的人害怕特别的东西,有的人害怕特别的事情。今天,我们把心里N个害怕说了出,其实你已经

三、绘画活动把自己害怕的东西画下。

1、师你想让自己自变得像勇士一样吗?黄老师这也有一个好办法,




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