教学随笔小学数学练习课课堂教学结构教案

2023-04-21 11:31:14 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教学随笔小学数学练习课课堂教学结构教案》，欢迎阅读！
课堂教学,教案,随笔,练习,结构

教学随笔小学数学练习课课堂教学结构教案

练习课是巩固数学基础知识，形成熟练的技能技巧，练习课一般在新授知识完成后或一个单元讲授完成后进行。性质是通过大量的练习，形成技能技巧。基本结构：

一、基本练习回顾、明确目标（3分钟）

对前面学过的知识进行简单复习回顾，明确练习的内容和要求。二、典型题目练习指导（5分钟）

1、学生自主练习。把学过的知识进行分析和归纳，分析总结解题思路方法。

2、回报交流解题方法。让学生分别说出解题的技能与技巧，强调注意出错大的地方，教师根据学生出错情况予以适当点拨指导。三、课堂练习（15分钟）

要求教师在练习题的设计上按照由易到难、由浅入深的原则，题目设计注重基础性、层次性、针对性及发展性。课堂练习是练习课的中心环节，期间教师可以进行课堂巡视指导，发现问题，个别辅导。四、练习讲评（3分钟）

本环节教师重点将巡视发现的普遍存在的问题进行讲评，或采用洋思兵教兵学习策略。

五、当堂检测（10分钟）

出示当堂检测题，检验学生掌握情况。六、小结评价与作业（1分钟）

本文来源：https://www.dywdw.cn/12d277545b1b6bd97f192279168884868762b8c7.html