环保课程教学计划

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2013环保课程教学计划



和平小学












环保课程教学计划

环境是人类生活的地方,而此刻的污染问题是一个严峻的话题,也是人人关注的问题.随着科技的高速进展,人们都在充分地挖掘利用地球上的资源,以不断地提高咱们的生活水平,但也给与咱们息息相关的生存环境带来了危害,因此,保护环境,拯救地球,是咱们人类面临的一个挑战。对小学生实施环保教育,使他们从小具有环保意识与环保适应是十分必要的。

一、学生分析

二年级学生有必然的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。对所开设的课程有一些了解,但不够深切。还需从各方面对本学科知识进行补充和充实。

二、教材分析

环境教育这门课程主如果让学生去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活。为学生提供必然的时刻和空间,把学校教育和社会生活扣合起来,让学生回到生动的社会生活中去。按照我校的实际情形,依据学生的年龄特点,教学内容以“环境教育”为主题,了解自己周围的环境,提高学生的整体的素质。

三、教学目标


一、学生取得环保的大体知识和观点,知道最大体的环境理论。

2、培育学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。

3、知道家庭和自己如何以实际行动保护环境,形成良好的环保适应。

四、教学办法

一、改变常规教学模式,变课堂为学堂让学生动脑想一想,动口讲讲,动手做做,动脚走走,自主学习,尝试错误,教师只在必要时,给予指导、帮忙,真正把学习的主动权还给学生。

二、认真备课,精心预备,课堂上运用多种教学手腕引导学生置疑问难,学习新知。

3、充分发挥学习伙伴的作用,让学生合作学习,团结合作,一路解决学习上的困难。走出课堂,走出学校,将课堂延伸到课外,争取学生家长的支持,率领学生亲自实践,体验劳动的乐趣。


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