高中生叛逆期的孩子怎么沟通

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高中生叛逆期的孩子怎么沟通





跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之放下姿态

国外教育中,教师在遇到自己的学生,不管年龄多小,都是以“先生”“女士”来进行称呼,并要求他们也这样称呼老师,从称谓上就做到了一视同仁,但纵观我国,不论教师还是家长,总是以一种居高临下的态度看着学生,如果他们还小,或许不敢挑战这种权威,但随着年龄的增长,学生会越来越蔑视权威,这时候,越自我感觉良好的成年人,在学生面前越被无视和嘲笑,所以,想要沟通,第一步必然要平等。

跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之尊重学生

这点是重中之重,学生年龄小,处事不深,想法幼稚,但不代表他们的想法有错,不代表他们的呐喊无用,成年人总会以一“你还小你什么都不懂”的心态来对待学生的想法,久而久之,当学生们感受到了所谓的成人对他们想法的无视与不尊重,那他们内心的窗户就会慢慢关上。所以,一定要尊重他们的想法。 例如:有学生问:学习有什么用呢?这些知识我们一辈子都用不着。

一般成年人的回答不外乎是:你不学习你吃什么?学习这么差对得起我们吗?只有学习才有出路。

而往往成年人得到的回答则是一大堆反面案例,谁谁谁才小学毕业身价百万之类的,说实话,一般成年人是说不过学生的。


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正确的做法是不谈绝对,谈利弊。

讲述如果不学习会有一条什么样的道路,可能会成才,可能会经过社会的磨砺成为很强大的人,但你的个人素质还不够,不足以应付这社会的变化。

而如果学习,则你能踏上一个更高的台阶,视野和思想会有更高的变化,对你来说,也会有更多的选择和道路。 跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之少谈回报

中国的孝道是父慈子孝,父母慈祥慈爱,儿女才会孝。但社会与成年人们总是会说“你要孝,你要孝,因为父母养了你,所以不管对你怎样你都要孝”,这种愚孝的思想在以前或许可以,但新时期的学生受到了更自由的思想影响,往往会怀疑这种无条件的孝道。所以,少谈回报,少说:养你这么大,你怎么。;说:你知道我们在你身上花了多少钱吗

不要把孩子当作自己的物品,不要把孩子看作投资的对象,而要把他们看作一个有独立人格的人。 跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之仔细聆听

用现在的话来说,学生很傲娇,只要你有几次没仔细听他们的知心话,那就会被打入冷宫,背上一个“他都不懂我的”的黑锅,所以,一定要仔细聆听,你聆听并作出反应,学生就觉得自己受到了尊重。

跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之宽容但有原则

学生时代总会做出许许多多让人头疼的事情,我的建议是,如果不违反原则,就宽容对待,但要说明事情的严重性。而对于违反原则的,绝不能姑息。


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跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之不体罚

体罚对于中学生用处为零,尽量不要使用,否则会加剧逆反心理。

跟高中生叛逆期孩子的沟通方法之以身作则

不管是老师还是家长,要明白一点,身教的效果远远大于言传。如果自身都做不到,如何要求别人



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