水平测试复习高二物理复习测试4(牛顿运动律)

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顺抚市成风阳光实验学校高二物理复习测试4〔牛顿运动律〕

班别 学号 成绩 一、选择题:〔每题4分,共15题,60分。每题只有一个正确答案,请将答案填涂在答题卡上。〕

1.以下说法中正确的选项是

A.有规那么形状的物体的重心在它的几何中心;

B.物体的重心相对于物体的位置与物体放置的位置上下无关; C.重力就是地球对物体的吸引力;

D.同一物体在赤道与在极地重力是一样的。 2.以下有关力的说法中正确的选项是 A.所有物体的重力都一样;

B.直接接触的物体间一存在弹力;

C.摩擦力总是阻碍相对运动的进行或阻碍相对运动的发生; D.物体受弹力作用,那么一受摩擦力作用。

3.关于力的合成与分解的以下说法中正确的选项是 A.力的分解是力的合成的逆运算,也遵循平行四边形那么; B.在力的合成中,合力与分力一是同种性质的力; C.合力一比分力大; D.合力不可能比分力小。

4.关于力的分解,以下说法中正确的选项是 A.一个力不可能分解成两个比它大的力;

B.一个力不可能分解成两个大小跟它相的力;

C.一个力的两个分力的方向,或其中一个分力的大小和方向,那么分解这个力就有确的答案;

D.具体分解一个力时,只要按平行四边形法那么进行分解就有确的答案。 5.“物体运动状态发生了改变〞是指 ( )

A.物体的位置发生了改变; B.物体速度大小或速度方向发生了变化;

C.物体加速度大小或加速度方向发生了变化;D.物体位移大小或位移方向发生了变化。

6.以下表达与历史不符合的是

A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动;

B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因;

C.牛顿认为力的真正效是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动;

D.伽利略根据理想推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去。

7.某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见:〔

A.力是使物体产生运动的原因 B.力是维持物体运动速度的原因

C.力是使物体产生加速度的原因 D.力是使物体惯性改变的原


8.关于作用力和反作用力,以下说法中正确的选项是( ) A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力

B.作用力和反作用力大小相、方向相反,在一条直线上,故它们的合力为零 C.压力和支持力是互为作用力和反作用力,两者大小总是相,方向相反的 D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力

9.一在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的选项是

A.车速越大,它的惯性越大; B.质量越大,它的惯性越大; C.车速越大,刹车后滑行的路程越小;

D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大。

10.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如下图,那么由图1可知以下判断v/ms-1

5

错误的选

项是 ( )

A.小球下落的最大速度为5m/s

O

0.4

0.8

t/s

B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s -3

C.小球能弹起的最大高度0.45m1

D.小球能弹起的最大高度1.25m

11.以下哪个说法是正确的? A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘员处于超重状态; B.蹦床运发动在空中上升和下落过程中都处于失重状态; C.举重运发动在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态; D.游泳运发动仰卧在水面静止不动时处于失重状态。

12.质量为M的物块位于粗糙的水平面上,假设用大小为F的水平恒力拉物块,其加速度为a,当拉力的方向不变,大小变为2F时,物块的加速度为a那么〔

Aa'=a B a<2a Ca>2a Da=2a 13.在行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了平安带,如图2

假乘客质

量为70 kg,车速为108 km/h,从踩下刹车到车完全停止需要的时间为2 5 s

平安带对乘客的作用力大小约为〔

A400N B600N C800N D1000N

14.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图3所示。取重力加速度g10m/s2

。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数

μ分别为

FN

vm/s 3 4 2 1 2

ts

s

0

2

4

6

8

10

0

t2

4

6

8

10

3

Am0.5kg,μ=0.4 Bm1.5kg,μ=

215

Cm0.5kg,μ=0.2 Dm1kg,μ=0.2 15.如图4所示,用两根绳子OAOB把一重物悬挂起来,

OBOA,以下说法中正确的选项是:〔

4


A.绳OA承当的力大; B.绳OA承当的力小; C.两根绳承当的力一样大; D.条件缺乏,无法确。 二、填空题:〔共2题,20分〕

16.以下图5是“探究弹力和弹簧伸长量的关系〞中的一组图。请你读出图中被测弹簧的伸长量ΔX= cm〕;由图中示数可知,弹簧的劲度系数k= N/m



0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2

在〔2〕中是 . 在〔3〕中是 .



L0 O

被测弹簧

4 3 2 1 0

5

17.做成〞的成弹簧1〕在垫一张一端固

3 6

“探究两个力的合中,如果把钩码换秤,那么步骤是: 水平放置的木板上白纸,把橡皮条的在板上,另一端栓

0N F

两根细线.通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1F2

2〕在纸上根据F1F2的大小,画出力的图示,猜测合力F和分力F1F2间的可能关系。

3只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细线的方向。

以上三个步骤中均有错误和疏漏,指出错在哪里.

在〔1〕中是 .


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