幼儿教育随笔-不只是对不起

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幼儿教育随笔-不只是对不起



幼儿教育随笔:不只是“对不起”

户外活动时,我带孩子们玩扔毽子的游戏。当孩子们玩的正兴奋的时候,佳佳不小心将乐乐撞了一下,乐乐马上反过来把佳佳推倒了。我赶紧向他们走过去,乐乐看见我过来了,急忙对佳佳说了声“对不起”。还没等我开口,乐乐就急忙对我说:“老师,我已经跟她说对不起了,她还哭。”针对这件事,我个别找乐乐谈话,严肃的指责了乐乐,告诉他:“佳佳不是故意撞你,而你这样故意推倒她,会伤害到小朋友的,也会让你失去同伴的友谊,只有诚恳的道歉才能获得同伴的谅解,老师相信你今后会做一个爱护同伴的好孩子。”乐乐诚恳的点了点头。 通过这件事,我认为如果孩子犯了错,就让他一味的说对不起,其实,这对纠正孩子的不良行为没有起到作用,许多小调皮、小捣蛋用“对不起”来遮掩自己的错误。孩子做出不好的事,不应只说一声对不起,更重要的是让他认识到自己的错误,然后,帮他分析原因,给予纠正。


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