【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一次成功的实验教学案》，欢迎阅读！
30《一次成功的实验》 草尾镇学校 罗娟 教学目标： 知识与技能： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。特别要读好小女孩说的话。 2、能真正了解实验成功的原因。 过程与方法： 运用多读多想的读书方法，读懂课文内容。 情感态度与价值观： 体会小女孩在遇到危险时，沉着、冷静、先人后己的精神，并体会团队合作的重要性。 教学重点： 了解实验的过程，通过分析人物动作、对话，体会人物的思想感情，理解实验成功的原因。 教学难点： 懂得实验成功的真正含义，并从中受到启发和教育。 教学方法： 自主学习法 课时：第二课时 教学过程： 一、导学领航 实验导入 二、自主学习 1、我会读。 ɡōnɡ yàn yù shénɡ chuí ɡuàn 成 功 实 验 教育家 绳 子 铅 锤 灌 水 ．．．．．． jī huî liǎ wēi xiǎn suǒ 激 动 获 得 咱 俩 危 险 不假思索 ．．．．．． 2、我能说出下列词语的意思。 如实 不假思索 获得 3、我会说。 一位教育家在一所小学让三个小学生做 ，这位教育家已 经 但都没有 ，而这三个学生 ，最后游戏 。 三、合作探究 1、从4——6自然段中找出教育家的动作和语言描写，并读一读。从他的话语中，你知道了什么？ 2、从文中找出小女孩说的话。从她说的话中，你发现她有哪些优秀的品质？ 3、从哪句话中可以看出这个教育家喜欢这个小女孩？ 4、以往实验失败的主要原因是什么？在文中找出相关语句，用“ ”画出来。你能用自己的话说一说吗？ 四、拓展延伸 看图片，说说自己有什么看法？ 五、课堂总结 六、达标测评 1、看拼音，写汉字。 王老师代表学校出席了这次jiào yù( )xì tǒnɡ( )会议，心情非常jī dînɡ( )，并shùn lì( )地完成了参加会议的任务，huî dé( )了校长的表扬。 2、下面是那位教育家所做的实验，请你给这个实验步骤排序。 （ ）取出三个系着绳子的小铅锤。 （ ）把三个小铅锤分给学生。 （ ）拿出一个瓶子。 （ ）把瓶子放在地上。 （ ）让他们拿着绳子头，把小铅锤放到瓶子里。 本文来源：https://www.dywdw.cn/14974220b5daa58da0116c175f0e7cd184251892.html
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2022-07-08
