给远方朋友写一封信

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封信,远方,朋友

给远方朋友写一封信



习作要求:

1、介绍自己的情况(所在地、家乡情况、学习生活情况等)

2、打算开展“手拉手”活动的想法 3、提出可行的建议。

写作思路: 1、确定内容:

这次习作要求你与外地小伙伴相互沟通。要和他们说些什么?

A、交流学习情况 B、商量开展“手拉手” C、谈谈课内外生活 * *

























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2013

3 10

D、表达对小伙伴的思念 „„ 2、表达真情

写信时,要像和好朋友聊天一样,说真话,吐真情。

写作素材:

素材1祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族,可以把自己的家乡介绍给远方的朋友,也恳请对方为我们打开一扇了解他们的窗。

素材2:近年来自然灾害频发,冬有冰冻灾害,夏有洪水肆虐,多处发生大地震,灾区人民生命财产受到重大损失,灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中,可以写封信去安慰一下他们,给他们生的自信、活的勇气,告诉他们坚持与困难作斗争,坚强地生活才更有意义。

素材3:也许你生活在发达地区,生活富足,家境优越,有与贫困地区生活困难、学习条件艰苦的小朋友结交帮扶之


意;也许你生活在老、少、边、穷地区,在学习生活中遇到种种困难,可以把自己的需要写出来寄向远方,你的需求,也许就会在不经意地努力中得以实现。



佳作引路

给远方朋友写一封信



亲爱的西部小朋友们: 你们好!

我是新密市溱水路的小学的一名小学生。

最近看了关于西部的影片后,我大有感触。看着影片上那一双双渴望求知的眼神,特别是当我看到你们坐在地上或站着上课时的情形,我的感触更深了,不由得使我想起了我们现在过的幸福生活,我们的生活没有苦,没有累,甚至不知什么是苦,什么是累。我们睡得是舒舒服服的美的梦床,而你们只能睡僵硬冰冷的木板;我们坐在宽敞明亮的教室里上课,看干净完好的书,可你们却只能坐在地上或站着上课,看破烂不堪的课本......比起你们我们不知幸福多少倍。

不过你们也不要太伤心,你们有什么困难需要帮助可以写信告诉我,我和我的同学们一定会全心全力的帮助你们,我们还可以在网上发帖子,让更多的热心人帮助你们。还有,如今祖国已经实施西部大开发的决策了,所以在不久的将来,西部将越变越


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