学校教学工作总结

2022-10-05 10:03:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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学校教学工作总结

一个学年很快就过去了,回首过去的一年,惠湖中英文学校在教育教学教研诸方面取得了丰硕的成果。详细表如今: 一、领导重视,促进教研活动的开展

本学年校长:主任亲自挂帅,全面布署教学教研打算,紧紧围绕县教育局工作的总方针,以导学技能操练为指导思想,以教研组为龙头,各科教研组长带头抓教学教研活动开展得有声有色。每学期有打算、每月有支配,每周有落实。做到了领导重视、人人参加,极大地调动了全体师生的主动性。

二、课题立项讨论,探究科学的教学理念与实践。 学校组建了三个教研组,即语文组、数学组、英语综合组,依据我校和实际状况申报了县体的课题立项,学习新课标,转变老师的教育教学观念,转变同学的学习方式为主,力求转变老师的备课方式,努力提高老师的备课质量与教学效果。通过一系列的实践证明,在课改的新形势下,通过各学科的教研活动,使我们学校的教育教研水平向前又迈进了一大步。

三、抓好毕业班工作,向社会展现过硬的教学质量。 学校毕业班是全校的工作重点,是向全社会、家长展现教学质量的一个窗口。在学校领导的大力支持与正确领导下,初三毕业班取得了可喜的成果,支配作风过硬、力量过硬、水平过硬的有阅历的老师抓毕业班工作。周密而又系统地制订了一系列有效的〔方案〕。对每个同学的性格、特点、爱好及学习看法、力量作好跟踪教育,亲密



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与家长沟通与沟通。发觉问题准时处理,老师耐烦细致的教,同学兢兢业业的学。以同学为主体的教学方式得以充分的表达。初三毕业大会考取得了可喜的成果,惠湖学子向社会充分展现了过硬的教学质量,为学校的教育教学教研打下了坚实的基础。 四、大力推动素养教育,促进同学全面进展。

学校在新课改方面,在培育同学的素养方面,花了大力气,费了大功夫,有效地促进了同学的.全面进展。本学年我们学校成立了数学奥赛、书法美术、田径、乒乓球、象棋、英语舞蹈等爱好小组。各级各类的竞赛中取得了十多项、三十多人次奖。奖状挂满墙,荣誉证书也堆满了书箱。还胜利地组织了大型的庆“六·一”活动,效果甚佳,深得上级领导、家长及社会的好评及欣赏。 五、规范化的教学管理,是学校进展的重要手段。 “内强素养,外树形象,以质量求生存,以品牌求进展”这是我们学校的办学理念。规范化的教学管理,更是学校进展的重要手段。这一学年来,学校因地制宜,依据实际状况制定了一系列的教学制度,做到了有的放矢,有章可循,有“法”可依。在制度面前人人公平,对老师的工作逐一进行量化,使得各项工作有条不紊的开展。老师工作有方向,同学学习有目标,惠湖学校的各项工作正在沿着规范的管理阔步向前。

六、群策群力,努力搞好课改教学。

我们学校在县教育局统一领导下,大力推广导学技能操练活动,做到了人人参加,重点指导操练,使我校的这一项活动得以落实,有



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效地调动了师生的主动性。本学年来,老师依据实际状况,制作了大量的课件,写出了优秀的论文,集体备课与试讲都收到了良好的效果。操练的人数达250人次左右,使老师教得生动、形象,同学学得稳步扎实,以同学为主体的教学模式不再是形势走向,把课改教学真正落到了实处。

七、搞好传帮带,学习气氛空前高涨。

我们学校共有43名老师,其中具有丰富阅历的老师占40%青年老师主动向这些老师学习、取经,搞好传帮带,取得了良好的效果。各课教案各具特色,备教材、备同学已在课改正程中得以充分表达。青年老师是课改的先锋、中年老师是课改的砥柱,老年老师是坚实的盾牌。在这样一个传帮带的气氛中,学校教学教研课改就有一个良好循环,促使教学工作全面开展。

总之,这一学年取了丰硕的成果,但这一切只能说明过去。我们总结过去,展望将来,我们惠湖全体师生满怀信念,努力探究教育教改的改革新方法,不断提高教学质量,在董事会和学校领导的统一领导下,再接再励,为学校的生存与进展作出新的努力,使惠湖的明天更加辉煌!

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