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职称评定现场答疑模板 各位领导，老师 大家好： 非常感谢学校领导和老师给我这次展现自我的机会，我实习的事小一十一级的岗位。 小时候就非常的崇拜老师，所以自小就立志要做一名教师，并做一名合格的老师。长大后我更是为能成为一名合格的教师而努力着。三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门，成为了一名人民教师。 做为一名班主任，我的班务工作主旨就是：使每一位学生都欢乐的地渡过在学校的.每一天，既教书又育人！用心关怀每一个孩子，并使他们因我而欢乐扩充，使我的孩子在自通书本知识的同时学会做人，这也就是我做为教师一生的重点。 对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。正是这样，去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去。直到现在振林的妈妈还经常打电话问我怎样辅导他。我不是说我做的很好，只是觉得作为一名老师，我应该用一种平等的心态，欣赏的目光去关注孩子，特别是后进生，他们更加需要我们的关注。 在教学上，我贯彻落实“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极主动出席教育教学改革课堂教学，不断更新教育教学观念，深入细致复习、听课、听讲、及时批改作业、小结作业，搞好课后辅导工作，广为涉足各种科学知识，构成比较完备的知识结构，严格要求学生，认同学生，弘扬教学民主，并使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。由于我不断不懈努力，所教语文科成绩a李魁贤人数不断下降，学生的自学进步显著。 去年我还阅读了大量的教育书籍，《第五十六号教室》，告诉我如何去管理班级；《特别的女生萨哈拉》告诉我如何去关爱后进生；《如何说孩子才会听，怎么讲孩子才肯听》告诉我怎样打开孩子的心扉，走进孩子的心灵；《不要抱怨》让我每次感到工作疲惫不堪时，知道该如何去体会作为一名教师的幸福。。。。。。。 静心回忆起这几年的工作，存有成绩也存有惋惜。由于自己年长，工作经验不足，在班级管理工作中发生了一些不好的地方，但是学校领导都能够像是父母一样的对我宽容和照料，我的同事对我关心和指导。在此对各位领导和老师表示感谢。 谢谢大家，我的演讲到此结束。 本文来源：https://www.dywdw.cn/14bfde1c862458fb770bf78a6529647d272834ec.html
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2023-01-01
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