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喇嘛甸中学电子教案 年级：初二 学科：生命教育 课题 17我喜欢这样的自己1 总课时 2课时 1、通过游戏，让学生认识每个人在外貌、表情、性格、兴趣等方面都有自己的特征，从而增进对自己的认识和了解。 教学目标 2 、通过活动，让学生体会每个人都是独一无二的，从而珍视自己，也珍视别人。 1、不是为游戏而游戏，要将游戏活动自然与教学目标结合，然学生感受到自己的独特性，进而喜欢自己。 教学重点 2、活动过程中强调共同参与原则，尽可能把时间让给学生分享，使学生懂得学会与人分享快乐，分担忧愁。 感受自己他人的不同不仅仅只停留在表象，更在于内教学难点 在的独特性。 学习方式 教学方法 动、小组讨论等形式，力图发挥学生的主体作用。 教学用具 录像片PowerPoint课件。 师生交流、互动学习。 导学法。以开放性课堂教学模式为教学理念，通过活教学过程 1、心情糖果 也许，我在某些方面与他人相似，可是我确实是他人无可替代的。我们每个人都是独一无二的。我们要爱自己、喜欢自己，并且时时都有这样的好感觉。 2、活动广场 （1）发现 不同师：请一位同学上台背对大家，再请出一位同学来唱一首歌，念一段文章，或者笑一笑，让讲台上的同学猜一猜名字。 （1）进行游戏 （2）分享感受 师：我们每个人在声音、语音、语调乃至笑声都有自己的独特性，是不是很神奇？让我们继续来走近自己，发现自己的与众不同。 （2）名字 画画师：名字是我们独特的代号，也许里面蕴含着属于我的特殊代号的独特含义哦！把画下来吧！在绘画的过程中再一次体会自己名字的不同含义。 （1）学生创作 （2）班内分享 师：大家用了自己独一无二的名字创作了独一无二的名字画，你是不是更加喜欢自己了呢？ （3）填填师：接下来让我们进一步了解自己，我们来画画 本文来源：https://www.dywdw.cn/14dcb8987f1922791788e80c.html
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2024-03-10
