【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大一新生普遍的特征》，欢迎阅读！
大一新生普遍的特征 1) 大学科目多，老师讲课不再是高中的那种方式，对于自己在高中的学习方法已经不适用了，那我到底要以怎样的方式来学习 ？ 2) 大一的时候课程比较少，课余时间多，在松散的课余时间内。我到底上课以后干嘛去？（学习？出去玩？上网？约会？逛街？睡觉？） 3) 我所学的这个专业的就业方向？ 4) 我所学这个专业的就业前景怎么样？（可观？一般？悲观？） 5) 我要以何种方法学习我的专业，才能使我今后在社会上艺压群雄，一枝独秀？ 6) 我的专业大学四年要学些什么？学的这些东西的社会实用性怎么样？ 7) 我需不需要加入社团？（加入社团有什么作用？） 8) 怎么样来安排大学生活的作息时间？（感觉大学的生活很无聊，一下子） 9) 我是一个喜欢早点睡觉的人，可是寝室里的他们喜欢半夜群聊，我是要打败他们还是要适应他们？（尤其是女同学，一聊起来那是没完没了） 10) 我要不要恋爱？以及如果恋爱我怎么样去安排我练爱与学习的时间？如何在恋爱中保持理智的头脑。 11) 我真倒霉，一进大一就失恋了。我悲痛欲绝，对生活看得好淡，我怎么样才能摆脱这种痛苦？ 12) 学校的食堂特别不合我的胃口怎么办？ 13) 我酷爱大学的电脑，酷爱游戏，又爱学习，我要怎么样选择？ 14) 看到身边的人一个个漂亮、帅气起来了，我是不是也打扮下自己呢？ 以上的14条是大一学生普遍的问题，而教育技术学大一新生除了具备所有大一新生的这些特征外，教育技术学新生，由于本专业的特点，又具有一些其他的特征。 教育技术学大一新生的特征 1) 我的专业的名字，我的好多同学听都没有听过，是不是我专业很冷门，很冷门啊！是不是学了这个专业以后没有什么用啊？ 2) 这个专业学什么电视技术导论，PS、等都与我们高中时候学的东西不一样了。这以后就算是去教书，去教什么，相比那些学中文、外语、数学、物理等专业的同学，就会有专业自卑感！ 3) 在学习方法上，这个专业学的时候，怎么不再像学物理、数学那样的。怎么还操作了，以前都是多做题啊！不用操作，也不用电脑啊！我真正接触电脑，这是第一次。我一点都不了解它 4) 听老师说，我们这个专业又学网站设计、又学摄像技术、又学PS、又学C语言、还要学非编。学这么多，我们专业到底是搞摄像的呢？还是学计算机的呢？我分不清楚。还是学平面设计的？ 5) 专业的术语这么多，连什么是网站设计？什么是PS?什么是非编？、、、等对专业没有一个大体的了解？何谈选择自己兴趣爱好的方向。 6) 教育技术学专业的就业方向有哪些？ 7) 教育技术学专业的最近几年的就业情况以及待遇如何？ 8) 教育技术学的就业前景如何？ 9) （对于那些想读本科，继续读研的同学，）贵州师范大学有没有相关的博士点、以及考研究生需要考哪几科？ 10) 教育技术专业，有没有性别取向？（是不是指适合男生或者只适合女生学习，又或者、、、） 11) 拿到本专业学士学位的条件？ 12) 把英语4、6级证以及计算机二级证、普通话证与专业的学习区分开来。（考证是加大学生以后就业的几率，而专业学习要扎实。） 本文来源：https://www.dywdw.cn/155876245b1b6bd97f192279168884868762b8b1.html
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2022-05-07
