体育高考生冬训应该怎么练

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体育高考生冬训应该怎么练



陈少华 福建省莆田第五中学体育组



一年一度的体育高考冬训又开始了,有不少朋友问应该怎么冬

训?在此,我谈一下自己的观点:

1、冬训的本质就是准备阶段,就是要为竞赛期打下好基础。因此,我们在冬训开始时,首先要注重提高学生的心肺功能,即提高内脏器官的功能水平;其次,要提高支撑器官的支撑能力,为下一阶段技术训练打基础;再次,要改进技术动作。

2、建立以速度为中心的训练体系,注重速度与力量的均衡发展。当力量跟不上速度发展需要的时候,要加强力量训练,反之亦然。 3、关于冬训时的力量训练:首先,要提高肌肉横截面积的训练,即要把肌肉练得粗壮些,肌肉练粗壮了,力量也就提高了。这个周期一般为 6~8 周,其练习方法很多,有橡皮带、深蹲、壶铃蹲跳等。提高肌肉横截面积的练习次数宜控制在 15~30次之间(当然,随着力量练习的加码,其次数也要相应的减少),组数要视量的安排而定。要注意安排大肌肉群轮流练小肌肉群天天练,跳跃练习亦等同于克服自身体重的力量练习。另外,在深蹲、半蹲或 1/4蹲后安排适当的跳跃练习,训练效果会进一步提高。第二周期一般也是 6~8周,目的是增加肌肉力量,手段可以采用深蹲、半蹲等,重复次数为 1~12 次。第三周期 6~12 周,目的是增强速度-力量,并与专项技术结合,手段可采用上下坡跑、1/4蹲跳、与专项技术动作相似的各种跳跃等。


4、关于运动量和强度的关系:坚持“三从一大”的训练原则。量的安排要有大有小,并不断加大,呈曲线上升直至竞赛期为止,使学生从一个不适应到适应,再从不适应再到适应一个不断反复的过程,也是成绩得以提高的一个原因。量的安排一定要让学生能承受得 住,以免过度训练。在一个月的训练安排里,第一周的量控制在中等略偏上,第二周为最大运动量,第三周为中上,第四周最小量(这样的安排在第三周时,对机体的刺激实际上是最疲劳的,因为第二周的大运动量训练使学生产生疲劳后,体力无法得到恢复,会把疲劳带进 第三周。但第四周经过量的调整后,在进入第二个月应该以身心得到较好恢复为宜)

值得一提的是,冬天气温较冷,肌肉粘滞性大,要注意做好准备活动和肌肉的保暖(若运动训练间隙遇肌肉冷却,要及时做加速跑或拉伸练习,并注意背风和保温,以保持肌肉温度)。因此,进入冬训后,运动强度的安排不易过大,要预防受伤。

5、注重基础训练,每周训练和每日训练都要有重点,注重素质练习(这是体育高考学生的特点)的同时,也要注重技术训练的安排,一般两个素质周之后要安排一个技术周训练。

6、量是为强度服务的,量是基础,强度才是关键!作为高考生,冬训的强度定位在中略偏上等级为宜。平均强度定太低,训练没有效果;太高了容易受伤,也容易产生速度障碍和力量障碍。 7、注重训练的整体观:把技术分解成套,每天练几种。

8、注重各项技术的改进:冬训刚开始时,短跑可以多跑弯道跑、匀


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