基于课程思政的中职会计基础教学设计研究

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基于课程思政的中职会计基础教学设计研究

会计是一门重要的学科,它不仅仅是一个有关经济活动的科学而且还是人们管理社会资源的重要工具。随着经济的快速发展,对会计人才的需求也在不断增长,所以会计教学便成为了中职教育的重要内容。根据中职教育改革的要求,要改变传统的教学模式,以适应新形势下学生的需求和社会的需求,重新调整会计基础教学设计。 一、中职会计基础教学的重要性

中职会计基础教学的主要目的是培养学生在实践中能够运用会计知识和技能,为社会经济发展做出贡献。中职会计基础教学的重要性在于,它能够帮助学生掌握最基本的会计原理和方法,加强财务管理专业的基础知识,为学习更高级的会计理论和实践提供基础以及促进学生尽快实现职业化目标。 二、中职会计基础教学设计的策略

中职会计基础教学设计应以学生为中心,注重培养学生解决实际问题和实践能力。按照以下原则来制定教学设计策略:

1)实施以财务管理为中心的中职会计基础教学,以财务报表为主,重点讲授有关会计科目的概念、技能和应用,强调基础知识的灵活运用。

2)利用多媒体技术平台,将现代会计信息化教学实施到会计教学中,加强教学的质量和效率。

3)利用微课、视频等形式,开展会计相关知识和技能综合素质训练,在实践中提高学生对会计概念和方法的理解和把握能力。



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4)定期开展实际会计案例研究,培养学生的技能和解决问题的能力,构建学生独立分析和解决实际问题的能力。 三、中职会计基础教学设计的实施

1)安排合理的教学任务,按照学生能力程度设计教学任务,充分利用会计信息化教学平台,提高教学效率,提高学生解决问题的能力。

2注重培养学生财务管理实践能力,通过模拟会计实践项目,以帮助学生掌握会计知识,实施会计技能,快速掌握企业实际操作的技能,为今后的会计就业提供良好的基础。

3)积极推进和组织实际案例研究,创造有利的实践环境,提升学生解决实际问题及能力,促进学生快速掌握会计理论和实务。 4)加强师资力量建设,加强师资培训,提高会计教师的教育水平和教学能力,保证培养会计人才的质量。 四、结语

中职会计基础教学设计是中职教育的重要内容,也是培养高素质会计人才的重要环节。会计基础教学设计的策略和实施应与财务管理的实际需要一致,以满足社会经济发展的需要,培养适用于现代实践的高素质会计人才。

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