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![师德,工作总结](/static/wddqxz/img/rand/big_70.jpg)
本文格式为Word版,下载可任意编辑,页眉双击删除即可。 半丝半缕,恒念物力维艰〞。学生实践时有学生把书页粘在一起了,对于师德工作总结 师德工作总结 年终岁尾,回首我一年工作中师德的执行状况,满足之余又有几分失落,现总结如下: 一、正人先正己。 无论是课上还是课下,我都严格要求自己,以良好的师德风范面对学生,为学生树立学习的典范。如课上我要求学生要用心倾听别人的发言,我自己就会认真对待每一名学生的发言,尤其是对于学困生我还要进行准时有效的评价,以激发他们的进取心。课下我要求学生整理好自己的学具,我自己的桌面就不会乱七八糟,每次用完的物品我都要准时归位。 二、利用传统文化对学生进行教育。 作为“学习传统文化,培育人文精神〞课题组的成员,在教学中我将传统文化有机地引入美术教学之中,使学生在古人意味深长的话语中得到启发,受到教育。如教学《美术中的比例学问》一课时,学生要用彩纸剪瓶子,为了防止他们浪费纸张,布置学习任务时我强调要做到明朝朱柏庐所说的“一粥一饭,当思来之不易; 他这种不疼惜书籍的表现,我用《弟子规》中的“虽有急,卷束齐。有缺坏,就补之〞进行教育,反问他:“古人尚且疼惜书籍,莫非我们这些后人就做不到吗?更何况是新书,怎么就能随便破坏呢?〞 三、人无完人,金无足赤。 面对特别淘气、不听话的学生,有时我也会有心情失控的时候,但过后我会认真与学生沟通,努力弥补自己的失误。 古人有云:“有麝自然香,何必当风立。〞只要我能够做到师德高尚、师风纯正、师业精良,就确定会得到学生的爱戴和家长的认可。 第 1 页 共 1 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/157c7d1add80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d14.html