【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“传统文化进校园”建设方案》，欢迎阅读！
“传统文化进校园"建设方案 一、内涵设置：诗文经典、非遗文化、地方民俗、传统曲艺、民乐舞蹈 1。诗文经典： 以儒家思想精华中的“勤学多思”、“诚信怀仁"、“明礼修身”为主 。以经典润灵魂，以道德明心智。 举办国学道德讲堂，开展系列中华优秀传统文化、社会主义核心价值观为主题的讲座。发挥道德讲堂文化育人的功能。上好传统文化课，提高学生综合素质。 早自习、黑板报、国旗下讲话、校园广播等，加入经典诵读内容，校内LED屏、展板、校刊、宣传栏等展示经典篇目；(弟子规、三字经、论语等)设置选修课，历代诗词选讲、笠翁对韵、声律启蒙。 2.非遗文化： 以口头传统和表述、地方民俗表演艺术、传统的手工艺技能等为主要内容，通过邀请民间非遗传承人，开设兴趣课程,主题展览等方式,宣传非遗文化，培养学生兴趣，发掘新一代非遗传承人. 3。传统曲艺： 青海地方曲艺种类繁多，平弦、越弦、贤孝等都被列入国家级非物质文化遗产项目，可选择健康向上的曲艺，进行展演、教学，以丰富学生的业余文化生活，陶冶情操。 4。民乐舞蹈： 设立多种多样的的学生社团，如民乐团、舞蹈团，给学生一个展现青春活力、发挥艺术特长的平台。 二、具体措施： 1.营造良好氛围。切实做好宣传发动工作,引领广大师生自觉和主动参与活动中来,充分利用宣传栏、展板、校园网、校园广播等媒介做好活动宣传报道工作，加深学习中华优秀传统知识的力度，不断提升学生对传统文化的认知，大力营造人人参与的氛围,广泛宣传学院开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的情况. 2。做好几个相结合。以优秀传统文化课题为切入点，做好传统文化与校园特色文化的相结合；优秀传统文化教育与学生养成教育相结合；优秀传统文化教育与常规教育教学活动相结合。抓节点活动，充分利用好重要传统节日，突出传统文化的内涵,讲解传统文化知识，举行特色活动,让广大学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力. 3。抓师生互动，做好示范.学院全体教师,特别是班主任、学生干部要积极主动参与传统文化进校园活动，带头研读经典，带头践行中华传统文明，认真组织学生参加各类传统文化进校园的学习、宣传、实践活动，努力形成师生互动、人人参与的良好氛围. 通过学习中华优秀传统文化，让全体师生进一步了解祖国的悠久历史,增强民族自豪感，形成良好的校园文化氛围。 本文来源：https://www.dywdw.cn/15ac0c3a3269a45177232f60ddccda38366be155.html
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2022-07-28
