【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班语言活动教案 小蝌蚪找妈妈》,欢迎阅读!
大班语言活动教案 小蝌蚪找妈妈 活动目标: 1.初步理解故事内容,知道故事名称、角色和主要情节。2.了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。3.感受动画中的意境美。活动准备: 1.《小蝌蚪找妈妈》动画片。2.蝌蚪变成青蛙的示意图。活动过程:1..提问:一、图片导入。 (1)小朋友们,你们知道图片上是谁吗?(2)小蝌蚪长得怎么样?(3)它的妈妈是谁? 2.过渡:你们都知道它的妈妈是青蛙,可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁,他们你问我,我问你,最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事《小蝌蚪找妈妈》吧!二、分段欣赏。 1.观看课件(一)提问:小蝌蚪为什么要找妈妈?非常的羡慕,也想找到自己的妈妈。2.观看课件(二)提问:小结:因为他们看见小鸭的妈妈带着他们在水中玩耍,所以他们 过渡:于是小蝌蚪就要去寻找自己的妈妈了。 (1)在寻找的路上小蝌蚪遇见了哪两位小动物?(鱼、乌龟)(2)这两位小动物是怎么回答小蝌蚪的呢?小结:鱼妈妈说:好孩子,我不是你们的妈妈,我是小鱼的妈妈,你们的妈妈有四条腿。3.幼儿学说对话。 乌龟说:我是小乌龟的妈妈,你们的妈妈肚子是白色的。 4.观看课件(三)提问:(2)他说了些什么呢?(1)白鹅妈妈是小蝌蚪的妈妈吗?为什么不是? 小结:小结:白鹅说:我是小白鹅的妈妈,你们的妈妈穿着绿色的衣服,唱起歌来呱呱呱。小蝌蚪一路把鱼、乌龟、鹅当成妈妈,他们的妈妈到底是谁?我们继续往下看。5.观看课件(四)提问: (1)小蝌蚪找到妈妈了吗?它的妈妈是谁啊?(2)小蝌蚪最后是怎么变成小青蛙的呢?小结:一天又一天小蝌蚪慢慢长大了,先长出两条后腿来,再长出两条前腿来,他们的小尾巴呢,不见了,小蝌蚪变成小青蛙了。三、完整欣赏。 1.小蝌蚪在找妈妈的过程中分别遇到了谁?四、巩固故事。情怎么样? 2.最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他的妈妈长得什么样? 1.这是一个春天里关于小蝌蚪找妈妈的故事,小蝌蚪找到妈妈心 2.那我们和小蝌蚪一起开心的游戏吧。 本文来源:https://www.dywdw.cn/15b9c691b2717fd5360cba1aa8114431b90d8e29.html