优秀教师感言(通用5篇)

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优秀教师感言(通用5篇)

引导语:获得优秀教师后,怎样写一份感言呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们: 大家好!作为一名,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表 达我的心情。 第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们! (鞠躬) 第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名 员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位 这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长, 我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这 份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!

作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人,而默默无闻地的甘作园丁,乐为人梯。

古语云:林木茂盛,必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始,我就积极的参加各种业务培训,不断研修现代教育科学理论,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,有独创性地发展学生的智商和情绪智慧,重视学生非智力因素的开发,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,优化第一课堂教学,开设第二课堂活动,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培养和发展。于此同时,也能严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能运用多种教学媒体,并创制有意义的教具和图文资料,不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教,分层教学,精心备课,认真上课,培育优等生,辅导后进生,争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。 总之,我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别,党和人民给了我这么多的荣誉,我将更加努力地尽爱岗敬业之职分,用心写下忠诚,让青春闪光! 很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。

于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。

做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:

一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。


二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。

三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。

教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。半个学期已过去,短短的两个月我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。

初为人师的.我感到一种无形的压力。特别是带初三的语文,让我担心和不安。怕因自己教得不好而让学生毫无收获,怕学生因语文成绩的不好影响整个中考,怕学生的调皮我镇压不住他们。让我倍感温馨的是,在我诚惶诚恐的工作时,主任的鼓励的言语“别怕,镇不下来的时候直接让他站在教室外面,我们来处理”,“没事,太调皮的学生直接扔进教导处”之类的话,上课的过程中经常看到你们熟悉的身影,内心总是暖暖的。我也知道自己舍不得把他们推出来,但因为有你们做我坚强的后盾,内心不再胆怯,也学着用自己一颗真诚的心去感染他们,学着用自己一双智慧的眼睛去发现他们的闪光点,带动他们,教育他们。

刚站上讲台,很多事情总也做不到向老教师那样的得心应手,什么都好像很复杂的样子。胡老师常笑我:自己忙自己。然后再给我提点几句让我茅塞顿开。是的,我就是一只勤劳的小蜜蜂,在自己的天地里忙活着自己。但我是幸运的,因为有诸多的老师的指点迷津与帮助,让我少走许多的弯路。面对学生的成绩茫然时,汪汪老师就会帮我进行全面深刻的数据分析,而后得出结论。一堂课不知道怎么上时,就对着肖老师望两眼,然后跟在他后面去115班进修。不知道怎样大道理的教育学生时,就站在王老师旁边受熏陶。内心受挫时,就找张雅欣、穆杰、徐周周他们寻找安慰,他们的鼓励总会让更加的有信心去带好学生们。

生活中,感觉忒温馨。学生会亲热的叫老师好,同事会亲切的叫我小石头。偶尔来句“吃饭了没有?”因为有你们,内心总是暖暖的。因为有你们,整天都是乐呵呵的。

在教师的这个入门阶段,还有太多的我得去学习,去探索。工作中也有许多的不足之处。我得踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生。相信有各位老师的指点,我也会更快的成长。在今后的教育教学过程中,我将继续不断地学习,不断的提高,迅速使自己成长为一名合格的人民教师。 各位领导、老师,同学们: 大家好!

过去的一年里,在校领导和全体师生的辛勤耕耘下,我们取得了一个个优异的成绩。那么,新学期的开始,就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。


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