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部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后作业 一、找朋友。 lěi hěn qiǎnɡ ɡōnɡ shānɡ yào 狠 商 攻 药 垒 抢 二、根据拼音写词语。 bǔ chōnɡ qīn rén zhà yào rì jì sǐ wánɡ 三、在课文中找出下面意思相近的词。 高兴—( ) 漂亮—( ) 赞美—( ) 哪里—( ) 高呼—( ) 方法— ( ) 四、课文综合阅读。 海边的沙滩是我们的快乐天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。 不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人补充:“他抢走了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 1. 比一比,再组词。 狠( ) 保( ) 功( ) 狼( ) 堡( ) 攻( ) 2.填上合适的词语。 例:(凶恶)的魔王 ( )的童话 ( )的城堡 ( )的公主 例:(攻打)魔窟 ( )童话 ( )城堡 ( )公主 3. 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”? 。 五、课外阅读。 音 乐 疗法 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!” ①这段话共有( )句话。 ②牛伯伯因为____________________________________,所以住进了______________ _____。 ③ “哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!”这句话是_________对_______________说的。 ④音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“____”。 ⑤下面两个字在本文中,应读:(请在正确音节的括号里打“√”) 乐:①lè( ) ②yuè( ) 觉:①jué( ) ②jiào( ) 五、请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。 本文来源:https://www.dywdw.cn/15eee544f9d6195f312b3169a45177232f60e420.html