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有关集体的名言 有关团体的名言 1、友谊，以相互尊重为根底的崇高夸姣的友谊，殷切的怜惜，对他人的成果断不恶意妒忌，对自己培育一种团体利益高于全部的认识。奥斯特洛夫斯基 2、没有自我教育就没有实在的教育。这样一个信仰在咱们的教师团体的创造性劳作中起着严重的效果。苏霍姆林斯基 3、教育技巧的悉数窍门就在于捉住儿童的这种上进心，这种品德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的质量。可是只需在团体和教师首要看到儿童长处的那些当地，儿童才会发生上进心。苏霍姆林斯基 4、即便是最好的儿童，假设日子在安排欠好的团体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯 5、每个人在他日子中都经历过不幸和苦楚。有些人在磨难中只想到自己，他就失望、消沉，宣布失望的哀号；有些人在磨难中还想到他人，想到团体，想到先人和后代，想到祖国和全人类，他就得到达观和自傲。冼星海 6、思维比方火星：一颗火星会点着另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在团体中创造一种一同酷爱科学和渴求常识的气氛，使智力爱好成为一些头绪，以其真诚的、杂乱的联系 即思维的相互联系把一个个的学生衔接在一同。苏霍姆林斯基 7、对爸爸妈妈和同志，对团体和社会，对人民和祖国的责任感，要像一根红线相同贯穿人的终身。不懂得什么是责任和缺少责任感，就谈不上人的品德，也谈不上团体。苏霍姆林斯基、不应把纪律仅仅当作教育的手法。纪律是教育进程的成果，首要是学生团体表现在全部日子范畴 出产、日常日子、校园、文明等范畴中尽力的成果。马卡连柯 8、儿童团体里的言论力气，完全是一种物质的实践能够感触到的教育力气。马卡连柯 1 / 3 9、要永久觉得祖国的土地是安定地在你脚下，要与团体一同日子，要记住，是团体教育了你。哪一天你假设和团体脱离，那就是终点的开端。奥斯特洛夫斯基 10、只需团体和教师首要看到学生长处的当地，学生才干发生上进心。苏霍姆林斯基 11、劳作教育里 还能培育这样一些名贵的特性质量，如学会团体作业、酷爱劳作、克服困难的坚毅精力等。赞科夫 12、谁假设以为自己是圣人，是埋没了的天才，谁假设与团体脱离，谁的命运就会悲哀。团体什么时分都能进步你，而且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基 13、一个人假设单靠自己，假设置身于团体的联系之外，置身于任何联合民众的巨大思维的规模之外，就会变成怠懈的、保存的、与日子开展相仇视的人。高尔基 14、任何一种不为团体利益方案的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯 15、团体的习气，其力气更大于个人的习气。因而假设有一个有杰出品德习尚的社会环境，是最有利于训练好的社会公民的。()培根 16、一个人的生命是时间短的，而我的作业却无限的持久，个人虽然遭到不幸和许多苦楚，可是咱们的劳作交融在团体的成功里，这夸姣有我的一份。只需我活一天，我一定为党为人民作业一天。什么是最大的夸姣？毫不利己，专门利人。艾润生 17、纪律是团体的相貌，团体的声响，团体的动作，团体的表情，团体的信仰。马卡连柯 18、人的巨大的力气就在这儿 觉得自己是在和睦的团体里边。奥斯特洛夫斯基 19、只需在团体中，个人才干取得全面开展其才干的手法，也就是说，只需在团体中才或许有个人自在。马克思、恩格斯 2 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/165c46c2baf3f90f76c66137ee06eff9aef84925.html
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2023-01-25
